‫ما أريد أن تبقوه في تفكيركم، ليس فقط لهذه المباراة الاختبارية،‬
‫بل وفي كل مرة تلعبون لـ"أستراليا"، أن تتذكروا من تمثلون.‬
‫إنكم لا تمثلوننا فقط.‬
‫بل تمثلون البلد بأكمله.‬
‫حين تصلون إلى تلك اللحظة‬
‫حيث تفكرون في أن الأمر بدأ يصعب،‬
‫أريدكم أن تفكروا في بعض الأمور الأخرى.‬
‫ليس البلد فقط، بل فكروا في أمهاتكم وآبائكم أيضاً.‬
‫أريدكم أن تفكروا في إخوانكم وأخواتكم.‬
‫وأن تفكروا في أطفالكم الصغار،‬
‫وأن تفكروا في زملائكم.‬
‫لأنه حين تحسون بالضغط في تلك اللحظة،‬
‫ستستعيدون قوتكم عندها، مفهوم؟‬
‫حين تحظون بتلك القوة، ستكون الأمور بخير.‬
‫فكروا فيمن تمثلون.‬
‫"الاختبار: حقبة جديدة لفريق (أستراليا)"‬
‫"(ليدز)، (إنجلترا)"‬
‫"سمادج".‬
‫فكرت اليوم أنني سأتحدث معه على الأرجح حين نأتي إلى "ليدز" هنا.‬
‫كان بحال أفضل هذا الصباح.‬
‫"اجتماع المدربين"‬
‫وقال إنه يشعر بتحسن أكبر عصر اليوم.‬
‫"الدكتور (ريتشارد سو)، طبيب الفريق"‬
‫كان يشعر بالتحسن من ناحية الأعراض.‬
‫تسألني عادةً عن حدسي أيها المدرب،‬
‫وسأجيبك أحياناً، بأنني أتردد معظم الوقت وأقول‬
‫الأمر غير واضح، سننتظر نتيجة التصوير بالأشعة.‬
‫أفكاري واضحة جداً بعد التفكير في الأمر لبعض الوقت.‬
‫لا أظنه جديراً بـ"ستيف سميث" أن يلعب المباراة الاختبارية التالية.‬
‫لا أظن أنه من الصواب وضعه...‬
‫لا أظن أن لدينا وقتاً كافياً لإعداده جيداً.‬
‫لا أرى إمكانية استعداده جيداً للعب‬
‫في تلك الفترة القصيرة.‬
‫كنت أفكر، "ماذا لو شفيت بسرعة وأصبحت بخير؟"‬
‫مع مرور الوقت، لم أكن أشعر بالتحسن.‬
‫"(ستيف سميث)، ضارب"‬
‫كان مرجحاً أن يتم استبعادي.‬
‫تكلمت مؤخراً مع الطبيب وقلنا،‬
‫إنني لم أكن جاهزاً للعب،‬
‫لم يعتقد الطبيب أنني جاهز للعب‬
‫وأعتقد أن القرار الصحيح قد اتُخذ.‬
‫إن قال "ستيف سميث"، "لا أشعر أنني بخير."‬
‫وهو شخص يحب ضرب الكرة أكثر من الكل،‬
‫"(جستن لانغر)، مدرب الفريق الأسترالي"‬
‫فستحترم ذلك على الأرجح عوضاً عن اللف والدوران‬
‫وقول "لا. حسناً." اتُخذ القرار. وسنمضي قدماً الآن.‬
‫أولاً، لن يشترك "سمادج" في هذه المباراة الاختبارية.‬
‫حظك سيئ يا "سمادجي"، رأينا كم كان الأمر قاسياً في ذلك اليوم،‬
‫لذا تم اتخاذ قرار عدم مشاركة "سمادج".‬
‫ستحدث تغييرات على اللاعبين الـ11 بسبب ذلك بالتأكيد.‬
‫لا بأس، تحدثنا منذ اليوم الأول.‬
‫استعدوا من الناحية الذهنية للفريق. ستحدث مشاكل.‬
‫لنفكر كيف ستساعدوننا لكسب هذه المباراة الاختبارية، ولا شيء آخر.‬
‫عرفنا أنه لن يكون راضياً. سيفكر الفريق بالتأكيد قائلاً،‬
‫"ماذا؟ لن يشترك (سمادج)؟"‬
‫على أحدهم النهوض بالمسؤولية.‬
‫لذا من حظنا أن لدينا فرقاً عظيمة تدعمنا الآن،‬
‫لدينا محللو بيانات رائعين في الديار، وأناس كثر يعملون خلف الكواليس‬
‫يقومون بكثير من البحث والتخطيط والاستعداد.‬
‫لقد وظفنا خبير رياضيات في الواقع.‬
‫"اجتماع استراتيجية (الآشز)، قبل شهرين"‬
‫في البداية لدينا كل المعلومات‬
‫من المباريات الاختبارية في "إنجلترا" منذ عام 2009.‬
‫اجتمع فريقنا للبيانات ليبحث،‬
‫"(تروس كولي)، مدرب رمي الكرات السريعة"‬
‫"تاريخ الفوز"‬
‫"ماذا فعلنا في آخر 5 أو 10 سنوات؟‬
‫كيف تحرز هدفاً ضد (إنجلترا)؟‬
‫ما أفضل وقت لرمي الكرة؟‬
‫ماذا ينفع في (إنجلترا)؟ وماذا لا ينفع؟"‬
‫أظهرت البيانات أهمية ضرب رأس العارضة بكرة ارتدادية‬
‫وإليكم المسافة المناسبة لنرمي الكرة.‬
‫إن بدأنا بمسافة 6 أمتار كنقطة أساسية،‬
‫دون السعي إلى ذلك،‬
‫سنبدأ بـ6 ثم سنعدّل بناء على ذلك.‬
‫إحدى الأمور التي نظرنا فيها هي مسافة الـ6 أمتار،‬
‫لنحقق ذلك، أولاً.‬
‫وبعد ذلك سنقوم بالتعديل.‬
‫عرفنا أنه إن ضيّقنا الخناق على ضرب "إنجلترا" للكرة،‬
‫سيمنحنا ذلك أفضل فرصة لكسب "الآشز".‬
‫أهذا تغيير للفلسفة؟‬
‫قليلاً، أجل.‬
‫لأنني أسمع فقط أن بطولة "الآشز" في "إنجلترا"،‬
‫تعتمد على محاولة أرجحة الكرة فحسب.‬
‫وعليك الإطلاق بأكبر قوة بدلاً من البدء بمسافة 6 إلى 8‬
‫والتعديل انطلاقاً من تلك النقطة.‬
‫وما دمنا واضحين ونعرف ما نفعله،‬
‫فهذا ممتاز.‬
‫تجهيز كل رماة الكرات السريعة،‬
‫كان مميزاً جداً وبدا كأن‬
‫ثمة عاصفة قوية على وشك الهبوب.‬
‫"المباراة الاختبارية الثالثة (هيدنغلي)، (ليدز)"‬
‫اليوم 1، ظروف مثالية لرمي الكرة.‬
‫بوجود غيوم خفيفة داكنة.‬
‫ما زالت السماء ملبدة بالغيوم ولهذا نظر "جو روت" إلى الأعلى.‬
‫وقرر أنه حين يفوز بالقرعة، "سنرمي الكرة."‬
‫فازوا برمي النقد وأرسلونا، وكانت السماء مظلمة.‬
‫مظلمة جداً.‬
‫"اليوم 1"‬
‫عادةً ما تكون سماء "هيدنغلي" ملبدة قليلاً بالغيوم.‬
‫"(جوناثان أغنو)، معلق"‬
‫كانت أجواء "هيدنغلي" التقليدية.‬
‫إنه كابوس للضاربين.‬
‫هل سدد الكرة بحافة المضرب؟ أجل.‬
‫كانت الكرة تتطاير في الأرجاء.‬
‫ضربة حافة والتُقطت!‬
‫أخرجه.‬
‫هذا لعب لا يُصدق.‬
‫أول تسديدات في "هيدنغلي" هي تلخيص لكل المخاوف.‬
‫"سميث" غير موجود والضاربون ينهارون.‬
‫لقد خرج.‬
‫حقق "آرتشر" 6 نقاط.‬
‫إنه ليس هناك ولا يوجد أحد.‬
‫لا يوجد أحد للعب بشكل جيد.‬
‫"179 وخروج جميع الضاربين"‬
‫يا لها من مقاومة من قبل "إنجلترا".‬
‫عرفنا أننا متأخرون في المباراة.‬
‫لن تفوز بمباريات اختبارية كثيرة‬
‫حين تخرج بنتيجة 180 في اليوم 1.‬
‫كانت جولة أخيرة سيئة جداً.‬
‫الإخفاق أمر وارد. لنحرص ليلة غد،‬
‫على أن يكون شعورنا أفضل بشأن أدائنا ونحن نجلس في غرفة تغيير الملابس.‬
‫سيضربون الكرة بعدنا، مفهوم؟‬
‫لنحرص على التفوق عليهم كثيراً لنفوز بالمباراة الاختبارية، مفهوم؟‬
‫لنذهب. اتفقنا؟‬
‫"اليوم 2"‬
‫أتينا في الصباح التالي‬
‫وكانت الشمس ساطعة وفكرنا، "ها نحن أولاء، هذا رائع."‬
‫الوضع مختلف جداً عن الأمس، والظروف مثالية لضرب الكرة.‬
‫سيتشارك "جوش هازلوود" هذه الكرة الجديدة مع "كمنز".‬
‫انتحى "جيه إل" بنا جانباً وحذّر ثلاثتنا‬
‫وقال، "كنت أنتظر هذه اللحظة منذ أن أصبحت مدرباً."‬
‫وجود ثلاثتنا معاً ذكرنا إلى حد ما،‬
‫بأنه مضت علينا 8 أو 9 سنوات حتى الآن ولم نلعب مباراة معاً.‬
‫أتذكر قول "سميثي" لذلك وكنت أفكر فيه قليلاً أصلاً.‬
‫قال، "لتتحركوا أقل اليوم، ستصطدم الكرات بحافة مضاربهم."‬
‫ضربة حافة وأخرجه.‬
‫أخرجه!‬
‫ضربة حافة وأخرجه.‬
‫التقاطة جيدة أخرى.‬
‫يرحل "جو روت" دون تسجيل، النتيجة 10-2.‬
‫أجل!‬
‫3 أهداف في مرمى "إنجلترا".‬
‫إنهم يحدثون فرقاً صغيراً لصالح "أستراليا" حالياً.‬
‫تجلس على الكنبة أمام النار أو في الحانة مع زملائك،‬
‫لترى الأستراليين يحرزون 3 مقابل 20.‬
‫كان ضغطاً مستمراً، لم نسمح لهم بالحصول‬
‫على ضربة حدودية هنا أو هناك، وبقينا صبورين جداً.‬
‫رمية جميلة من قبل "جوش هازلوود".‬
‫لم تكن هنالك رميات ضعيفة.‬
‫إنه رمي رائع للكرات السريعة.‬
‫يأتي "جيمس باتنسن" للهجوم.‬
‫- التُقطت! - ضربة حافة ويخرج.‬
‫تترنح "إنجلترا" بنتيجة 34 مقابل 4.‬
‫خروج فردي آخر لضارب "إنجلترا"،‬
‫الوضع مضطرب.‬
‫الأرجح أنهما أفضل ساعتيّ رمي قضيتهما مع فريق الرمي‬
‫طوال مسيرتي المهنية في المباريات الاختبارية.‬
‫لمسة مضرب، ويخرج! رمية ناجحة أخرى.‬
‫شراكة جيدة في الرمي.‬
‫سارت الأمور كما نشتهي والتقط "ديفي" 4 التقاطات مذهلة.‬
‫لمسة مضرب، ويخرج، يا لها من التقاطة.‬
‫يهلل "وارنر" مجدداً للملتقط خلف المرمى.‬
‫إنه أحد المشاهد التي تبقى تفاصيلها عالقة في الذاكرة.‬
‫كنا نجلس ونفكر، أخيراً حظينا بيوم مميز.‬
‫"أستراليا" تلعب بحماس.‬
‫يا له من انهيار كارثي.‬
‫"باتريك كمنز".‬
‫التقاطة! أجل!‬
‫أهي التقاطة؟ أجل.‬
‫54 مقابل 7.‬
‫ها هو "هازلوود".‬
‫ويخرجه. مذهل.‬
‫وتستمر محن "إنجلترا".‬
‫56 مقابل 8.‬
‫فريق واحد فقط أحرز نقاطاً كثيرة. هذا ليس جيداً إن كنت تشجع "إنجلترا".‬
‫خلال فترة الغداء تلك،‬
‫فتحنا نقاشاً جاداً في الإذاعة‬
‫عن أننا شهدنا بداية محتملة لنهاية‬
‫الكريكيت الاختبارية في هذا البلد.‬
‫أجل!‬
‫وأخرجت "أستراليا" ضاربي "إنجلترا" بنتيجة 67.‬
‫أداء "جوش هازلوود" استثنائي.‬
‫5 مقابل 30 هي أقل نتيجة لـ"إنجلترا" ضد "أستراليا" منذ 1948.‬
‫الفارق في التسديدات الأولى هو 112.‬
‫إنها أفضل مباراة كريكيت اختبارية.‬
‫كان أحد الأيام المميزة، صحيح؟‬
‫كنت موهوباً جداً اليوم.‬
‫قال لي، "سأرمي الكرة بقوة تجاهه."‬
‫- مرحباً أيها الفتى الكبير. - مرحباً يا "ويل".‬
‫"اليوم 3"‬
‫الحافة السفلية، نحو العارضات.‬
‫لينهي الأمر.‬
‫لنرى النتائج النهائية لجولة التسديدات الثانية لـ"أستراليا".‬
‫خرج كل الضاربين مقابل 246.‬
‫التقييم الصادق للوضع هو كالتالي.‬
‫كل الاحتمالات تقريباً في صالح "أستراليا".‬
‫على "إنجلترا" السعي لتسجيل 359.‬
‫مجموعة الضاربين حققت 67 فقط.‬
‫ليس منطقياً الظن بأن ذلك قد يحدث.‬
‫من بين أكبر النتائج الناجحة التي سعت "إنجلترا" لتسجيلها في التاريخ،‬
‫كانت النتيجة 332 هي الأكبر.‬
‫يا لها من فرصة لنا لنكسب "الآشز" إذن.‬
‫"إنجلترا" في محنة.‬
‫علينا الآن انتهاز الفرصة.‬
‫أجل!‬
‫التقطوا تلك الكرة.‬
‫وثانيةً، إنه "ديفيد وارنر".‬
‫"روري بيرنز" أول اللاعبين في التسديدات الثانية.‬
‫أجل!‬
‫براعة كبيرة من "بات كمنز".‬
‫هل خرجت من يديه؟ لقد تلقاها.‬
‫- أجل! - مرحى!‬
‫تم إحراز 3 أهداف الآن.‬
‫141 مقابل 3.‬
‫"بين ستوكس"!‬
‫التهليل الأكبر اليوم تحية لعودة "بين ستوكس"‬
‫إلى اللعب، ونريد رؤية أداء مميز منه هنا.‬
‫هيا يا فتيان.‬
‫- هيا. - "ستوكس" هو التالي.‬
‫سيبدأ أمام "ليون"، ولن يكون هذا سهلاً.‬
‫هيا يا رجال، هدفان آخران الليلة، مفهوم؟‬
‫أبقوا الضغط مستمراً، سنكسب هدفين آخرين الليلة.‬
‫كرة جديدة في الصباح، هيا.‬
‫ممتاز يا "غازا"...‬
‫كان مستحيلاً ألا تكسب "أستراليا" تلك المباراة.‬
‫أمام "ستوكس" كرة واحدة لينجو.‬
‫كانت "إنجلترا" ستخسر وكانت "الآشز" ستضيع.‬
‫"اليوم 4"‬
‫تحتاج "إنجلترا" إلى 203 نقطة، و"أستراليا" تحتاج إلى 7 أهداف.‬
‫لا تُسنح فرص كهذه كثيراً في الحياة.‬
‫كنت متوتراً لأنه كان ما زال علينا أداء المهمة.‬
‫لا أجيد مشاهدة الكريكيت،‬
‫لا يعجبني عجزي عن الذهاب للمساعدة‬
‫أو القدرة على فعل شيء.‬
‫لذا كنت أعاني في ذلك اليوم تحديداً.‬
‫هيا يا "غاري".‬
‫التقاطة!‬
‫يا لها من التقاطة.‬
‫بطل جديد.‬
‫حين يلعب "جو روت"، يتنفس الكل الصعداء.‬
‫سيطرنا على المرمى،‬
‫وسنعمل الآن منهجياً على الباقي.‬
‫أجل.‬
‫السبيل الوحيد لبقاء "إنجلترا" في البطولة‬
‫تسجيل هذه النقاط، والمطلوب 198.‬
‫ضربة جميلة.‬
‫ضربة تامة ولمسة أرضية من "بيرستو".‬
‫ها هو "بين ستوكس".‬
‫أول ضربة حدودية له.‬
‫الصياح الذي علا هنا في "ليدز"،‬
‫لأنهم يريدون بطلاً. أسيكون "بين ستوكس"؟‬
‫يجب إخراج "ستوكس".‬
‫أول علامات العداء الصرف من "بين ستوكس".‬
‫لقد ضربها بقوة كافية.‬
‫بدأت الأوضاع تتغير لصالح "إنجلترا" هنا.‬
‫على مجموعة رماة "أستراليا" فعل شيء حيال الأمر.‬
‫أجل!‬
‫فعلوها الآن!‬
‫تم خرق الشراكة التي كسبت 86 بين "ستوكس" و"بيرستو".‬
‫خرج "جوني بيرستو".‬
‫245 مقابل 5.‬
‫هيا.‬
‫ثمة مشكلة.‬
‫- أجل! - خروج.‬
‫أداء مذهل من "ترافيس هيد" عند منتصف المرمى،‬
‫فشل "باتلر" بإثبات جدارته.‬
‫إنها لحظة مميزة.‬
‫6 أهداف في مرمى "إنجلترا".‬
‫- التقاطة! - الحافة العليا.‬
‫ثمة لاعب هناك، الشرفة الغربية خلفه.‬
‫أجل!‬
‫هيا.‬
‫286 مقابل 8.‬
‫إن كانت جهة الالتقاط القريبة، فقد خرجت.‬
‫286 مقابل 9.‬
‫فريق "أستراليا" فرح، إنهم على بعد هدف واحد‬
‫من كسب "الآشز".‬
‫"(ميتش مارش)، لاعب شامل"‬
‫النتيجة 2-0 في "الآشز".‬
‫آخر رجل هو "جاك ليتش".‬
‫ما زالت "إنجلترا" متأخرة بـ73.‬
‫الآن هذا هو الرجل الذي يعيق "أستراليا"‬
‫عن كسب فوز مؤكد.‬
‫حظي "بين ستوكس" بنجاح ساحق هذا الصيف.‬
‫70 أو 80 نقطة.‬
‫سيخرجون ضارباً، وسنحصل على هدف هنا.‬
‫التقطوها!‬
‫نحو الأرض مباشرة، ضربها "ستوكس" ببراعة.‬
‫"ستوكس" يقترب أكثر وأكثر من ارتكاب حماقة.‬
‫تحتاج "إنجلترا" لـ62 نقطة.‬
‫لكن هدف واحد للأستراليين يكفي.‬
‫يا لها من ضربة.‬
‫تحتاج "إنجلترا" إلى 50 للفوز.‬
‫استمعوا إلى الجمهور، إنهم هائجون.‬
‫أهم شيء في الملعب هو الضغط.‬
‫دعك من "بين ستوكس"، أهم شيء في الملعب هو الضغط.‬
‫على "تيم بين" تصفية ذهنه.‬
‫كنت لأظن هنا أن "تيم بين"‬
‫كان سينجح ببقاء رمية واحدة فقط.‬
‫لئلا تسجل نقطة فردية.‬
‫- هذا ضروري. - أحضروا الجميع.‬
‫بالتأكيد، الجميع. تسديدة بـ4 نقاط، وإن يكن؟‬
‫لديك رجل بارع في ضرب الكرة،‬
‫وآخر غير بارع فيه.‬
‫في آخر رمية من الرميات السداسية،‬
‫"(بيتر لالور)، صحفي"‬
‫كان عليهم منع "ستوكس" من تنفيذ الرمية.‬
‫حصل على النقطة الفردية.‬
‫لا!‬
‫يستمر "ستوكس" بالهجوم.‬
‫عليك رمي أكبر قدر من الرميات لرقم 11.‬
‫كنت أفضّل لو حقق "ستوكس" 6 من تلك الرمية،‬
‫وكانت ستبقى أمامنا 6 رميات أمام "ليتش".‬
‫لم تكن هنالك رميات سريعة أو ارتدادية.‬
‫حتى لو كنت ستزيحها قليلاً، كان سيبعدها.‬
‫كيف لي أن أرمي في المكان الذي لا يريده؟‬
‫ذهبت الكرة حتى النهاية.‬
‫تحتاج "إنجلترا" إلى 33 الآن.‬
‫الأستراليون مضطربون وقد جن جنونهم.‬
‫بينما "ستوكس" شديد التركيز.‬
‫كرة بطيئة، ضُربت نحو الجانب الأيسر.‬
‫واتجهت إلى الحد،‬
‫100 نقطة لـ"بين ستوكس".‬
‫"هيدنغلي" بأكمله و"إنجلترا" كلها تقف لتحية "بين ستوكس".‬
‫وأنا أقف للالتقاط عند الحد، فكرت،‬
‫"سيضرب واحدة عالياً في النهاية،‬
‫وسنكسب المباراة."‬
‫تطير عالياً.‬
‫قطعت المسافة إلى النهاية، صحيح؟ أجل.‬
‫يلزم 27 نقطة.‬
‫كانت الأمور تسير كما يشتهي.‬
‫"(ماركوس هاريس)، ضارب بادئ"‬
‫سينال من أحدهم بضربة بالتأكيد.‬
‫الكرة في الهواء، الحاجة ماسة لالتقاطها.‬
‫التقطها.‬
‫التقطها يا "هاري".‬
‫لم يلتقطها.‬
‫سقطت في منتصف يدي تماماً،‬
‫واصطدمت بالأرض، فخرجت مباشرة،‬
‫ابتعدت خلال جزء من الثانية، وأضعت "الآشز" للتو.‬
‫هذا أسوأ شعور أحسست به.‬
‫9 للفوز.‬
‫"الآشز" على المحك حالياً هنا،‬
‫لكلا هذين الفريقين.‬
‫لا تنسوا عرض اللقطات. بقيت واحدة لـ"إنجلترا".‬
‫وبقيت لقطة لـ"أستراليا".‬
‫لا، رميت نحو الجانب الخارجي للساق.‬
‫عرفت أنها لم تهبط خارج منطقة الضارب.‬
‫كان " بيني" إلى حد ما...‬
‫كنت سألوم نفسي حتى ولو كانت الفرصة 1 بالمئة.‬
‫سيطلبون عرض اللقطة.‬
‫يستحيل أن تكون في الخارج.‬
‫سنذهب إلى مشهد تتبع الكرة.‬
‫"كريس"، لم يكن هنالك ضرب للكرة، وهبطت خارج منطقة الساق.‬
‫لمن يتجه "تيم بين"؟‬
‫سيتجه إلى "نيثان ليون".‬
‫"تحتاج (إنجلترا) إلى 8 نقاط أخرى للفوز"‬
‫- التقطوها! - ستهبط على الأرض.‬
‫منتصف الطرف الهامشي، إنها تخرج، يحرز 6 نقاط!‬
‫نقطة للتعادل.‬
‫2 للفوز.‬
‫لا ينتهي الأمر حتى آخر لحظة.‬
‫أصعب شيء في العالم هو تسجيل تسديدة الفوز.‬
‫انزلاق خلفي.‬
‫- إنهم يركضون. - اهزمه.‬
‫قد تكون تسديدة خارجية. لقد أفلتت منه.‬
‫لم يتمكن "نيثان" من الإمساك بها.‬
‫أيها المدرب.‬
‫ما الذي شهدناه للتو؟‬
‫لقد أُحبطت تماماً وأنا أفكر في أنني خسرت "الآشز".‬
‫عرفت أنه لا يمكنني التفكير في ذلك.‬
‫إذ كان علي النهوض لرمي كرته الأخيرة.‬
‫وكنت أفكر، "حسناً، أية ضربة‬
‫سيلعب على الأرجح؟"‬
‫"أي نوع من الضربات أريده أن يؤدي؟‬
‫كيف سأجعله يلعب تلك الضربة‬
‫التي ستفشل أمام أفضل رمياتي؟"‬
‫- ويخرجه! - فلينظر الجميع الآن.‬
‫لقد احتاجوا إلى عرض تلك اللقطة.‬
‫هل كانت مستقيمة كفاية؟‬
‫أجل.‬
‫كان مستحيلاً خروج رمية "بات كمنز" تلك.‬
‫لقد بددوا تلك وكلفهم ذلك المباراة الاختبارية.‬
‫ضربها بعيداً.‬
‫ابتعدت لتسجل 4.‬
‫يا لها من تسديدة، يا له من لاعب.‬
‫"الآشز" حية ومتألقة بسبب لاعب كريكيت واحد.‬
‫كانت إحدى أفضل التسديدات التي رأيتها على الإطلاق.‬
‫كان فريقه في خبر كان، وكان مهزوماً تماماً.‬
‫سيشعر الأستراليون بالإحباط.‬
‫إنها من أصعب الخسارات قبولاً‬
‫مما شهدته الرياضة الأسترالية خلال جيل.‬
‫سنذهب كلنا إلى اجتماع الآن أيها الفتية، لكنني كنت سأقول،‬
‫سيكون هذا مؤلماً كثيراً، بلا شك، خلال اليومين المقبلين.‬
‫لكن، كما قلت، ما زالت أمامنا مباراتان اختباريتان.‬
‫لذا نفسّوا عن غضبكم.‬
‫حظينا بفرصنا لكسب تلك المباراة وبددناها، الفشل وارد.‬
‫يمكننا التكلم عن ذلك في وقت آخر.‬
‫أمامنا مباراتان اختباريتان، ولدينا بعض الوقت للاستراحة،‬
‫لنأخذ وقتنا ونتعاضد،‬
‫ونبقى على يقين بأن الخطة التي رتبناها لهزيمتهم‬
‫سوف تنجح.‬
‫لذا لم ينته الأمر.‬
‫لن يستفزنا ذلك.‬
‫إنها مباراة كريكيت، والمشاكل واردة الحدوث.‬
‫أجل، كان فوزاً مهماً وكنا نريده.‬
‫وكان يجدر بنا كسبه.‬
‫لنمض قدماً ونبدأ بالتركيز على الفوز‬
‫بالمباراتين الاختباريتين التاليتين.‬
‫أجل، إنه...‬
‫أمر محبط.‬
‫هكذا هو الأمر، كانت خسارة مؤلمة وما زالت، وليست سهلة.‬
‫حين عدت إلى غرفتي في الفندق، لم أعرف ماذا أفعل،‬
‫شعرت بأنني محطم معنوياً وجسدياً.‬
‫كنت أتحدث إلى زوجتي عبر "فيس تايم" وسألتني ماذا تحمل في يدك؟‬
‫فقلت، "زجاجة ويسكي."‬
‫فأجابت، "ماذا؟"‬
‫"ويسكي؟ إنك لا تشربه." "أنا أشربه الآن يا عزيزتي."‬
‫شعرت بالتوعك،‬
‫كنت أجلس في غرفتي وحدي وأفكر،‬
‫"عليّ النوم." ولم أنم.‬
‫وحينها أدركت أن عليّ فعل شيء حيال الأمر.‬
‫"الصباح التالي"‬
‫أرسلت رسالة نصية إلى "دين هيل" وقلت، "هلا ترتب لعرض آخر شراكة‬
‫بين (ليتش) و(ستوكس) في غرفة مجلس الإدارة."‬
‫فقال، "أجل، أستطيع."‬
‫"غرفة فريق الكريكيت"‬
‫اجلبوا كراس أيها الفتية.‬
‫"اجتماع الفريق"‬
‫الحقيقة أن هذا يمكن أن يحطمنا بسهولة.‬
‫لأن هذا ما ستقوله بقية العالم.‬
‫لكنه خيارنا.‬
‫لذا سنشاهد ما حدث أمس‬
‫أمامنا، لنتعلم منه فحسب.‬
‫ستضايقنا مشاهدته،‬
‫لكننا سنتعلم منه، سننفض عنا الحزن‬
‫وسننهض للاستعداد للمباراة الاختبارية التالية.‬
‫لم أكن مبتهجاً بالذهاب إلى هناك‬
‫لإعادة مشاهدة آخر 15 تسديدة سداسية، أياً كان الأمر.‬
‫كنت قد فعلت ذلك مراراً في ذهني.‬
‫ولم أرد فعله مجدداً.‬
‫اعرضوا الشريط رجاء أيها الرفاق.‬
‫تحتاج "إنجلترا" لـ62 نقطة.‬
‫ضربة مذهلة من قبل "بين ستوكس".‬
‫رميت نحو الجانب الخارجي للساق.‬
‫لا يعجبني عرض اللقطة.‬
‫لدينا عرض اللقطة، سيطلبون عرض اللقطة.‬
‫يستحيل أن تكون في الخارج.‬
‫إنها واضحة، لكنها فرصة.‬
‫نقطة للتعادل، 2 للفوز.‬
‫انزلاق خلفي. الضارب غير المهاجم، قد تكون تسديدة خارجية.‬
‫لم يتمكن "نيثان" من الإمساك بها.‬
‫ابتعدت لتسجل 4.‬
‫"الآشز" حية ومتألقة بسب لاعب كريكيت واحد.‬
‫من الصعب مشاهدة ذلك، لكنه الواقع.‬
‫الشيء الوحيد الذي سأقوله هو أن ثمة فرصة برأيي،‬
‫مع 71 تسديدة، وآخر رمية كرة في التسديدة السداسية.‬
‫لو درسنا اللعبة، لوجدنا أنه يستحيل وجود تسديدة.‬
‫رمينا 6 كرات نحو "ليتش"، صحيح؟‬
‫علينا الإطباق عليهم، لا يمكننا منحهم تسديدة سهلة كهذه.‬
‫إن أراد الانزلاق، من الطرف البعيد أمام العارضات،‬
‫خلنا أنها فرصة لإخراجه.‬
‫هل كانت خططنا واضحة كفاية؟‬
‫فقط "ستوكس"، برأيك؟‬
‫إننا نعرف، كان يمكننا تغيير تمركزنا، ورمي كرات ارتدادية أكثر.‬
‫كان لدينا لاعبون يستهدفون نفس الكرات.‬
‫رموا له 3 كرات بطيئة، أحرز منها 6 نقاط لـ3 مرات.‬
‫لذا بالتأكيد يمكننا تغيير بعض الأشياء.‬
‫لم نفزع أو نحس بالخوف.‬
‫بل بذلنا أقصى جهدنا.‬
‫واجهنا مشكلة وأخفق اللاعبون.‬
‫أجل، بالتأكيد، بقيت مستيقظاً طوال الليل.‬
‫كنت سأغيّر مواقعنا 100 مرة. أظن أننا جميعاً كذلك.‬
‫لكننا لم نفعل.‬
‫السؤال هو...‬
‫حين نرزح تحت الضغط، نعرف ذلك.‬
‫هل كنا نفهم الخطة تماماً؟‬
‫كان اللاعبون يفهمونها، ونالنا الفزع، فقلنا، "لنجرب بعض الكرات البطيئة‬
‫لنسدد رميات طويلة." الأرجح أنها لم تكن طويلة كفاية أحياناً‬
‫وجربنا الرمية عند القدمين وفشلنا.‬
‫لقد واجه 220 كرة، ولم يخرج. وجاء "ليتش".‬
‫عليكم رمي 6 كرات نحو "ليتش" بالتأكيد.‬
‫الفرصة التي بددناها هناك أننا سمحنا له بتسجيل نقطة فردية.‬
‫هذا هو الهدف، وهذا هو الوعي بالمباراة الذي تحدثنا عنه.‬
‫فكرت، "تباً، إن رمينا 1 أو 2 نحو (ليتش)،‬
‫وضربنا إصبع قدمه أو قفازه."‬
‫لكن الخطوة الذكية الآن‬
‫ستكون تحسين التقاط الكرات.‬
‫الكرات 5 و6، كان علينا التقاط كرات أكثر حين كانت لدينا 60 أو 70 ضربة.‬
‫إنه التقاط بسيط وواضح للكرات.‬
‫لقد أخطأنا في ذلك.‬
‫لا أحد يريد مجدداً اختبار الشعور الذي اعتراكم أمس،‬
‫أو ليلة أمس وأنتم مستلقون على السرير.‬
‫سنبقى معاً ونتعاضد،‬
‫وسنقوم بالعمل سوية.‬
‫وسنستعد ونجهّز أنفسنا معاً لـ"أولد ترافورد"‬
‫لكسب المباراة الاختبارية الرابعة. مفهوم؟‬
‫بعد ذلك، قال لي "بين"، "أجد هذا صريحاً جداً.‬
‫لأنه كان عليّ الاعتراف بأنني ارتكبت بعض الأخطاء."‬
‫وقلت، "هذا ليس ضعفاً، بل قوة.‬
‫لأن كلنا بشر، ومن الجيد الاعتراف بالضعف‬
‫أو الهشاشة أمام زملائنا، لأنهم عندئذ سيقولون،‬
‫(أجل، لقد ارتكبنا أخطاء حقاً.)"‬
‫في جولة "الآشز" عادةً،‬
‫نرسل 5 لاعبين للاستراحة ثم يذهبون إلى "لندن"،‬
‫وقلت سيذهب الجميع إلى "ديربيشاير".‬
‫سنذهب كلنا معاً.‬
‫كانت فترة عصيبة وأعتقد أن ذلك في البداية ضايق البعض‬
‫"(بيتر سيدل)، رامي كرات سريعة"‬
‫لكنه كان مصراً، "كلا، سبقى معاً كفريق."‬
‫كانت أول مرة لهذا الفريق‬
‫ليعودوا معاً ويتعرضوا للاختبار مجدداً.‬
‫حين تكون تحت الضغط،‬
‫سواء في الحياة أو في الكريكيت،‬
‫تحتاج إلى أصدقائك وعائلتك لمساعدتك خلال ذلك.‬
‫"(ديربيشاير)، (إنجلترا)"‬
‫سنستشعر أجواء الصباح يا شباب،‬
‫إنها فرصة ممتازة للتركيز على تنفسكم.‬
‫سبب وجودنا كلنا معاً‬
‫أننا في الأسابيع الـ3 التالية، سيكون علينا التعاضد،‬
‫كثيراً، إن كنا سنكسب "الآشز"، مفهوم؟‬
‫سنذهب اليوم للعب كرة القدم اللمسية،‬
‫والركض وبذل بعض الجهد للاستعداد للغد. اتفقنا؟‬
‫كان ذلك وقتاً للاسترخاء وعدم التفكير في الكريكيت.‬
‫بدأ الأمر ببطء ثم خلال دقيقتين أو 3‬
‫بدأ يدب النشاط وأصبح اللعب تنافسياً.‬
‫التوى كاحل "نيثان ليون" بسبب لعب كرة القدم اللمسية.‬
‫لا بأس.‬
‫كانت غريزة تنافسية، وكنا نحتاج إلى استعادة روح القتال،‬
‫وإلا كان سينتهي أمر البطولة، كما يقول الجميع.‬
‫برع "بين" في الحرص على تعاضد الجميع.‬
‫فكرنا في جمع الكل، وتمضية أسبوع مريح.‬
‫أعرف شيئا أكيداً عن الفرق.‬
‫قيامنا بالأشياء معاً له تأثير كبير.‬
‫أثناء أحد اجتماعاتنا المبكرة،‬
‫وقف "ميتش مارش" أمام اللاعبين،‬
‫وقال، "في كل صباح من هذه الجولة،‬
‫سأمشي وسنحتسي القهوة."‬
‫في جولة كهذه، أعرف أنه ستحين أوقات‬
‫"اجتماع الفريق، قبل شهرين"‬
‫حيث نشعر كلنا بالضغط أو بشيء من الإحباط، أو نفتقد الديار‬
‫وإن أراد بعض الرجال الانضمام إلي في أي وقت، سأكون موجوداً.‬
‫أردت تحريك الأجواء‬
‫"(ميتش مارش)، لاعب شامل"‬
‫والاهتمام بزملائي والعناية ببعضنا البعض خلال الجولة‬
‫وتطور الأمر.‬
‫وفكرت، "هذا رائع في الواقع."‬
‫كل هذه الأشياء الصغيرة مهمة جداً،‬
‫والذي يحدث أنك تبني روح الرفقة معاً،‬
‫ولا يمكن تزييفها، وعليك بناؤها عبر الزمن.‬
‫حين يزداد الضغط،‬
‫فإنه يتسبب في التعاضد ويبقي الكل متماسكين.‬
‫ما حدث لاحقاً كان مهماً جداً أيضاً.‬
‫"مباراة الجولة، (ديربيشاير) ضد (أستراليا)"‬
‫سنفوز في جولتنا في "ديربيشاير".‬
‫لن نلعب وكأنها مباراة تدريبية من 3 أيام،‬
‫بل سنلعب بأسلوب يستهدف كسب هذه المباراة.‬
‫بالمقارنة بما كانت الحال قبل أسبوع،‬
‫كان فريقاً جديداً.‬
‫وهزمناهم في يومين وساعة.‬
‫"(مانشستر)، (إنجلترا)"‬
‫لقد عملنا بجد مدة 12 شهراً يا فتيان.‬
‫"اجتماع الفريق"‬
‫لنيل الجائزة، تنقصنا مباراة اختبارية واحدة لاستعادة "الآشز".‬
‫لكنهم لن يمنحونا إياها. رأينا ذلك الأسبوع الماضي.‬
‫لن تأخذوا جوائز عظيمة في حياتكم،‬
‫لن تُعطى لكم بسهولة، إذ لا تسير الحياة هكذا.‬
‫إن أردتم ذلك حقاً، ويبدو الكلام مُكرراً،‬
‫لكنني أؤمن بهذا حقاً...‬
‫الفريق الذي يريدها بشدة أكبر سيكسب هذه "الآشز"،‬
‫ويمكنكم أنتم فقط تحقيق ذلك.‬
‫"أستراليا" استعادت "ستيف سميث".‬
‫"(غيديون هاي)، صحفي"‬
‫إن كان هناك من يضاهي "بين ستوكس"،‬
‫فهو "ستيف سميث".‬
‫اشتروا أوشحة "بين ستوكس" يا أعزائي.‬
‫الوشاحان بسعر 15 جنيهاً إسترلينياً. الواحد بسعر 8 جنيهات إسترلينية.‬
‫"المباراة الاختبارية الرابعة (أولد ترافورد)، (مانشستر)"‬
‫اشتروا أوشحة "بين ستوكس".‬
‫"البوابة 5"‬
‫هذه رابع مباراة اختبارية والفريقان متعادلان‬
‫بفوز لكل منهما.‬
‫ستكون هنالك خسائر مهما استعديت.‬
‫في مرحلة ما، ستفكر "أستراليا"، "يا للهول، كانت لدينا تلك الفرصة."‬
‫وهذا هو سر النجاح لـ"إنجلترا".‬
‫إن بدؤوا بقوة هنا، فإن بعض اللاعبين الأستراليين في غرفة تغيير الملابس‬
‫سيبتعدون مفكرين...‬
‫"يا للهول، (هيدنغلي) يؤلم أكثر."‬
‫منذ حدوث هذا،‬
‫أعرف أن هذا كان أفضل أسبوع تدريب في حياتي.‬
‫لأنني عرفت أننا إما سننهض أو نضعف‬
‫وندعهم ينالون منا، وكان الوضع رائعاً.‬
‫- الشدائد هي التي تشكّل الفرق. - بالتأكيد.‬
‫- حيث تظهر معادن الرجال. - بالتأكيد.‬
‫عليكم مراقبة "بيني".‬
‫أجل...‬
‫قلت له ليلة أمس،‬
‫"احرص على الاستيقاظ صباح الغد وأعدك بأن الأمر سيكون أكثر متعة."‬
‫مهما كانت الحال.‬
‫المباراة صعبة بما يكفي ناهيك عن حمل هموم كثيرة.‬
‫"اليوم 1"‬
‫يا لها من بطولة نشهدها الآن،‬
‫"الآشز"، فوز لكل فريق، لا شيء مثلها، ثمة معارك كثيرة، وهذه إحداها.‬
‫على "ماركوس هاريس" الخروج.‬
‫"أستراليا"، 28-2.‬
‫ها هو، الرجل العائد إلى الفريق الأسترالي.‬
‫"ستيف سميث" يتجه إلى منتصف "أولد ترافورد"،‬
‫"أستراليا" في ورطة.‬
‫مجدداً ستحتاج "أستراليا" إلى شيء مميز منه اليوم.‬
‫كلا "آرتشر" و"ستيف سميث"، بلا شك، كانا يفكران في هذه المعركة.‬
‫لا بد أنك تفكر في تلقيك ضربة كهذه من "آرتشر".‬
‫قرأت تقارير كثيرة بعد تلك المباراة.‬
‫حيث يقول الناس إن "آرتشر" تفوق عليّ‬
‫وقلت في الإعلام، "أجل، أصابني،‬
‫لكنه لم يخرجني."‬
‫منافسة رائعة، "آرتشر" مندفع.‬
‫"سميث" قوة لا تتزعزع بالتأكيد.‬
‫وكأنه كان عليّ بذل المزيد لإثبات خطأ الآخرين.‬
‫أحب فعل ذلك.‬
‫ضربة طويلة تامة تحرز 4.‬
‫4 أخرى، تم إحرازها.‬
‫لدينا لاعبان مميزان عند خط اللعب الآن.‬
‫لا بد أن يكون هذا ممتعاً.‬
‫كنت أنتظر ضرب الكرة معه، كانت لحظة مثيرة،‬
‫ها نحن أولاء، لنخض المنافسة.‬
‫لعب جميل.‬
‫توقيت ممتاز من قبل "ستيفن سميث".‬
‫يتقدم "لابوشين" ليحرز مئوية أخرى.‬
‫أفضل ضاربين في "أستراليا" في المنتصف حالياً،‬
‫كان "لابوشين" مذهلاً في هذه البطولة.‬
‫كان "سميث" بارز الحضور في بطولة "الآشز" هذه.‬
‫لكن كان "مارنوس" الاكتشاف الجديد في هذه البطولة.‬
‫هذا هو الضارب الذي كانت تبحث عنه "أستراليا".‬
‫115 نقطة، الشراكة تقوي وضع "أستراليا" كثيراً.‬
‫أجل، أحرز هدفه.‬
‫دخلت الفجوة.‬
‫يرحل "لابوشين" بنتيجة 67.‬
‫أنا متضايق جداً بداخلي.‬
‫نتيجة "أستراليا" 170 مقابل 3.‬
‫"اليوم 2"‬
‫اليوم 2 في "أولد ترافورد"، التعادل لفوز لكل فريق وبقيت مباراتان.‬
‫يأتي القائد الأسترالي في موقع 7،‬
‫لم يحرز نتيجة مميزة في هذه البطولة حتى الآن،‬
‫لكن "أستراليا" تحتاج إليه الآن.‬
‫ثمة كلام كثير عن ضرب "بين" للكرة،‬
‫أعرف براعته كضارب، لكن أظنه يفرط في التفكير في ذلك.‬
‫وهو يحاول بجد كبير.‬
‫ضرب الكرة مع "ستيف سميث" وصل إلى 91.‬
‫حان الوقت ليسجل هنا، 225-5.‬
‫عرفنا أن علينا تحصيل 400، لذا كان مهماً العمل معه.‬
‫لقد وجد طريقة للنجاح.‬
‫هذه المرة، وجد الفجوة.‬
‫وأحرز "بين" نتيجة مرتفعة، وهذا سيزيد ثقته.‬
‫ضربة جيدة.‬
‫هذا الرجل مذهل.‬
‫أجل، 100 أخرى لـ"ستيف سميث".‬
‫أستطيع الإحساس بمدى إحباطهم‬
‫لأنهم لم يستطيعوا إخراجه.‬
‫بعد ذلك سيضعونني في موضع ضرب الكرة وعلى الأرجح سيهاجمون بقوة.‬
‫ضربة جميلة.‬
‫وكان ضرب الكرة معه مبهجاً، وكان ذلك ما يلزم فعله.‬
‫50 نقطة، أول نصف مئوية‬
‫للقائد الأسترالي خلال 11 مباراة اختبارية.‬
‫القائدان السابق والحالي‬
‫قادا "أستراليا" إلى وضع قوي جداً.‬
‫ضربة حافة وانزلقت.‬
‫ضربة حافة مباشرة إلى "ستوكس" وأخيراً لديهم لاعبهم البارع.‬
‫ما زالوا سيتأكدون من ذلك.‬
‫مستحيل، تبدو لي رمية فاشلة.‬
‫جدياً.‬
‫رمية فاشلة.‬
‫تلك لحظة سحرية حقاً.‬
‫من كان ليظن ذلك؟‬
‫ضربة بارعة.‬
‫ضربة حدودية أخرى.‬
‫"ستيف سميث" يعوّض عن تفويته آخر مباراة اختبارية بمئويتين.‬
‫لاعب عالمي المستوى يضرب الكرة بأسلوبه الخاص.‬
‫قدرته على فعل ذلك، واللعب بضراوة‬
‫"(ديفيد وارنر)، ضارب"‬
‫كان مذهلاً.‬
‫يا لها من ضربة.‬
‫كان على "أستراليا" النيل من "إنجلترا".‬
‫وكانت تلك الصفعة على الوجه،‬
‫لأنه رغم كل ما كان في صالح "إنجلترا"‬
‫لم يعرفوا قط كيف يخرجون "ستيف سميث".‬
‫سيتم استدعاؤهم.‬
‫أشار "تيم بين"‬
‫إلى أن هذه التسديدات انتهت بواقع 497 مقابل 8.‬
‫أحسنتم العمل يا رجال.‬
‫مرت "إنجلترا" بيوم عصيب.‬
‫"اليوم 4"‬
‫نتيجة "إنجلترا" 301.‬
‫"أستراليا" متقدمة بواقع 196 نقطة.‬
‫شيء من المقاومة من قبل "إنجلترا" في التسديدات الأولى،‬
‫لكنه لم يكن كافياً.‬
‫ضربة قوية من "سميث".‬
‫يداه بارعتان في ضرب الكرة. إنه يفعلها ثانية.‬
‫لكن حين وصلت "أستراليا" إلى 6-168، استدعى "بين" فريقه.‬
‫إعلان مفاجئ،‬
‫نصيحة "تيم بين" حالياً، "حسناً، يكفي."‬
‫186-6، التقدم بمقدار 382.‬
‫وبعد دراما طقس "هيدنغلي" حيث رأوا‬
‫فرصة فوز تُنتزع‬
‫ببراعة "بين ستوكس".‬
‫والآن نطرح السؤال، هل يمكن وقوع المصيبة مجدداً؟‬
‫التقاطة!‬
‫وهذه أسوأ بداية ممكنة لـ"إنجلترا".‬
‫هنا نكسب المباراة الاختبارية.‬
‫تعرف أنني لم أستطع فعل ذلك في آخر مباراة.‬
‫أما هنا، شعرت بأنني مسيطر أكثر على ما أفعله.‬
‫هذا "بات كمنز" وهذه "أستراليا"، في أفضل حالاتهما بالتأكيد.‬
‫وخرج قائد "إنجلترا" من أول رمية.‬
‫النتيجة 0-2.‬
‫لدى تحقيق هدفين مبكرين فكرنا، "حسناً، نحن في طريقنا للفوز."‬
‫"اليوم 5"‬
‫- صباح الخير. - صباح الخير.‬
‫لم ينته العمل بعد، ما زالت أمامنا 8 أهداف لإحرازها،‬
‫لكن لنبق صبورين، ابقوا هادئين، تكلمنا عن ذلك،‬
‫لنحرص على تحقيق ذلك.‬
‫إن كنت متعباً أو تعاني كملتقط كرات‬
‫أو إن كنت ترمي الكرات وتعبت وتيبست،‬
‫فكر حين كنا نجلس في غرفة تغيير الملابس الأسبوع الماضي.‬
‫وواجه الأمر.‬
‫"(ستوكس)"‬
‫الجمهور الآن يقف.‬
‫التحية موجهة إلى "بين ستوكس" فقط.‬
‫هذا مما تقشعر له الأبدان، صحيح؟‬
‫تلقي ترحيب كهذا.‬
‫لنحرز هدفاً يا فتيان.‬
‫"تيم بين" عنيد و"بين ستوكس" يمضي.‬
‫إنه هدف رائع لـ"أستراليا".‬
‫بقيت 6 أهداف أخرى لكسب "الآشز".‬
‫كنا ما زلنا واثقين جداً.‬
‫"(ميتشل ستارك)، رامي كرات سريعة"‬
‫عرفنا أن المرمى يهترئ.‬
‫كان ثمة آثار أقدام، على الجهتين. بسبب أقدامي الكبيرة‬
‫عبر المنتصف نحو "غازا"...‬
‫...وكنا نحاول تأدية عملنا دون مبالغة.‬
‫وكان لدينا وقت طويل.‬
‫تسديدة وشيكة.‬
‫- على الزاوية، ويرتفع إصبع الحكم. - أجل!‬
‫يمكنكم رؤية معنى ذلك لهذا الفريق الأسترالي.‬
‫بقيت 41 رمية سداسية.‬
‫تحتاج "أستراليا" إلى 4 أهداف.‬
‫جولة رائعة، أحسنت، التقاطة جيدة.‬
‫حسناً، ابقوا هادئين، حين ترمون الكرات‬
‫نحو ذلك... يبدو أنكم ستحققون هدفاً، إنها رمية ناجحة.‬
‫أنتم أفضل رماة كرات في العالم،‬
‫ابقوا هادئين، مفهوم؟‬
‫لنجلب "غازا". "بون جوفي" يغني لنا أغنية، صحيح؟‬
‫فلنفز ببطولة "الآشز" الآن، مفهوم؟‬
‫أريد من الكل النهوض، هيا.‬
‫فلينهض الجميع.‬
‫..."نيثان ليون".‬
‫خروج كبير.‬
‫وخروج.‬
‫نستحق هذا بالتأكيد.‬
‫لقد اكتسبنا الحق. لكنكم...‬
‫الجهد الكبير يستحق النجاح.‬
‫"ليتش" يدخل في الترتيب الـ10، 173-8.‬
‫بقيت 29 رمية سداسية.‬
‫لكنه يستطيع الدفاع ويتمتع بشخصية مميزة.‬
‫يتعلق الأمر بالوقت فحسب.‬
‫بقيت رميات سداسية كثيرة، لكن الوقت يمضي،‬
‫أُضيئت الأنوار، وبدأ الظلام يزداد قليلاً.‬
‫كانت "أستراليا" قريبة من الفوز جداً في "هيدنغلي".‬
‫وهم الآن قريبون جداً.‬
‫ضربة دفاعية أخرى الآن، رمية سداسية أخرى تضيع. بقيت 21، 194-8.‬
‫"إنجلترا" صامدة.‬
‫وقلّت السرعات قليلاً أيضاً.‬
‫أظن أنهم متعبون.‬
‫تم التخلص من القفاز. وتحديق.‬
‫هذه أول مرة نرى فيها "كمنز" يتكلم.‬
‫لا يمكن حدوث هذا مجدداً.‬
‫ليس مرتين في البطولة.‬
‫ضربة دفاعية أخرى بثبات، ورمية سداسية أخرى تضيع.‬
‫بقيت 20.‬
‫وأخرى تضيع.‬
‫يبدو أن النظارة عليها بخار ثانيةً.‬
‫رباه، إنه يمسح نظارته ثانيةً.‬
‫هذا ما سيحدث دوماً في الساعة التالية.‬
‫هل يصبح الأمر أسهل؟ كلا، ليس فعلاً.‬
‫أمضيت طويلاً في هذا العمل، ولا يصبح الأمر أسهل.‬
‫يلزم هدفان لكسب "الآشز" لأول مرة منذ 18 سنة.‬
‫قال "بين"، "حسناً، سأجعل (مارنوس) يلعب."‬
‫يمكنك اعتباره رهاناً، بشكل ما، فهو ليس رامي كرات بارع.‬
‫- ما رأيك بهذا التغيير؟ - إنه مفاجئ.‬
‫لطالما كان لدي إيمان، أكثر من الآخرين على الأرجح‬
‫في "مارنوس"، لأنني لعبت‬
‫في أول جولة اختبارية له، وبرع جداً في رمي الكرات.‬
‫"الآشز" على المحك وهنالك رامي كرات جديد سيلعب.‬
‫قال "تاغر" هذا الصباح إنه يظن أنه سيكسب هذه المباراة.‬
‫التقاطة!‬
‫- أجل! - أسيستدعيه لذلك؟ لا.‬
‫متأكد؟ كانت رمية قاسية قليلاً.‬
‫التقاطة!‬
‫أجل يا فتى!‬
‫هيا أيها الصغير.‬
‫فيم يفكر أصلاً؟ فليرم إلى الجانب المهترئ.‬
‫الأمر بهذه البساطة.‬
‫إنهم يحتاجون إلى رمية واحدة جيدة،‬
‫هكذا على الأستراليين أن يفكروا أيضاً.‬
‫عليهم معرفة أنه تلزمهم رمية جيدة واحدة.‬
‫رمية مستقيمة كثيراً.‬
‫هل يعاند؟ أم أنه فقد بصيرته؟‬
‫حاولت لفها ورميها محاولاً لمس المنطقة المهترئة.‬
‫- التقاطة! - ارتداد. لقد خرج.‬
‫أداء رائع للقائد.‬
‫يا للتغير! "لابوشين" في البطولة المرتكزة على ضرب الكرات.‬
‫"لابوشين" رامي الكرة.‬
‫ها هو النجاح الذي كانوا يسعون إليه.‬
‫"أستراليا" على بعد هدف واحد.‬
‫أيها الصغير.‬
‫هذا جميل.‬
‫تحتاج "أستراليا" إلى هدف واحد لكسب "الآشز".‬
‫كل مرة، حين كان يلزمهم شيء مميز، كان القائد يقول،‬
‫"(كمنز)، (هازلوود)."‬
‫ألديه قوة كافية؟‬
‫رمية قوية. ما رأيه؟‬
‫خرج!‬
‫سيعرضون اللقطة بالتأكيد.‬
‫لكن لا أظن ذلك سيكون مهماً.‬
‫النهاية وشيكة.‬
‫- عرض اللقطة اليائسة. - سيعرضون اللقطة.‬
‫هيا يا "دين"، قل لي شيئاً.‬
‫هيا.‬
‫إنها في الخارج بالتأكيد. لا بد من ذلك.‬
‫هيا.‬
‫إنها رمية واضحة. اذهبوا إلى المقدمة بلقطة دائرية، رجاء.‬
‫لا بد أن يكون خروجاً.‬
‫إنه خروج.‬
‫حسناً...‬
‫أيمكنك عرض اللقطات الأرشيفية لأرى إن كانت الكرة تُضرب؟‬
‫هيا، فليكن خروجاً رجاء.‬
‫حسناً، قدّم الشريط إلى الأمام.‬
‫لا يوجد ضرب للكرة، كانت الكرة منخفضة عند تجاوز المضرب.‬
‫أعطني لقطة مراقبة الكرة كاملة عندما تستعد، رجاء.‬
‫- لدينا اللقطة على الشاشة. - هيا، لقطة مراقبة الكرة ستظهر.‬
‫التلامس خارج منطقة الهامش.‬
‫التلامس صحيح، هدف محقق.‬
‫- فرحة عارمة لـ"أستراليا". - تقرر خروجها.‬
‫الأمر يستحق العناء.‬
‫مرحى يا فتيان.‬
‫أجواء غرفة تغيير الملابس تلك‬
‫لا تشبه شيئاً اختبرته في حياتي.‬
‫كان هذا مذهلاً.‬
‫ذهبت إلى "إنجلترا" في 2013 و2015 ومع بعض الفرق البارعة.‬
‫ولم نستطع كسب ذلك الفوز.‬
‫يبدو أنني كنت مثل "كريغ أوفرتن"، وهو ما كان يغيظني،‬
‫ولا أقصد التقليل من شأنه.‬
‫كان الفتية يقررون الرميات السداسية، لذا كان عليّ...‬
‫تفعيل القرار.‬
‫لهذا تلعب.‬
‫وآمل أن يشعر الناس‬
‫بأنهم مثلنا، فنحن مجرد رجال عاديين‬
‫نلعب الكريكيت.‬
‫كان المرح كبيراً في غرفة تغيير الملابس تلك،‬
‫لكن هذه هي طبيعة العمل الدؤوب،‬
‫حتى لو كسبت "الآشز"، ما زلت ستذهب للنوم تلك الليلة‬
‫وتفكر...‬
‫"من سأنتقي للمباراة الاختبارية التالية؟‬
‫كيف سأجعلهم يستعدون؟"‬
‫"(لندن)، (إنجلترا)"‬
‫"اجتماع الفريق"‬
‫"قاس"‬
‫أكثر من 300 في تسديداتنا الأولى، كنا قساة على أنفسنا،‬
‫لأننا نعرف أن ذلك ينفع.‬
‫المهارة أهم من العواطف، لنعد إلى جو المباراة غداً.‬
‫أعتقد أنه حال وصولنا إلى هناك غداً،‬
‫بمجرد دخولنا إلى الملعب،‬
‫سنري هؤلاء من خلال لغة أجسادنا‬
‫وسلوكنا أننا عدنا.‬
‫ولا شيء أفضل من العودة إلى الديار بـ3-1، لنقف على تلك المنصة ثانيةً.‬
‫لنفوز بالمباراة الاختبارية ونكسب البطولة في ملعب "أوفال".‬
‫"المباراة الاختبارية الخامسة ملعب (أوفال)، (لندن)"‬
‫تريد "أستراليا" أن تكون أول فريق يفوز هنا بعد 18 سنة.‬
‫لذا هنالك الكثير للعب لأجله.‬
‫كنا منهكين قليلاً بالتأكيد.‬
‫لكن في نفس الوقت، كان هنالك تعطش لنيل 3-1،‬
‫اختارت "أستراليا" الرأس وفازت بقرعة رمي العملة.‬
‫- ماذا ستفعلون؟ - سنرمي أولاً يا سيدي.‬
‫بدا أنه يوم مناسب لضرب الكرة أولاً.‬
‫"اليوم 1"‬
‫بالنظر إلى الملعب، يجدر بهم ضرب الكرة.‬
‫فاز "بين" بالقرعة واختار الرمي أولاً.‬
‫كانت تلك مفاجأة للكل.‬
‫كل الأسئلة موجهة لـ"أستراليا"‬
‫بعد الفوز بالقرعة واختيارهم لرمي الكرة.‬
‫أجل... مؤسف أننا خسرنا القرعة.‬
‫ضربة جيدة من "بيرنز".‬
‫ضربة. سيحرز 4 نقاط.‬
‫هذا يمنح "إنجلترا" 100 نقطة.‬
‫لم نبدأ كما فعلنا في المباريات الاختبارية الأخرى.‬
‫كنا مذهلين برمي الكرة،‬
‫"(مارنوس لابوشين)، ضارب"‬
‫طوال البطولة.‬
‫وكنا نخطئ بنسبة ضئيلة جداً.‬
‫ضربة.‬
‫ومجدداً. إنها قصيرة ومرتفعة جداً.‬
‫لم نتوقع سلسلة الرميات الافتتاحية هذه من فرقة رماة الكرة السريعين.‬
‫كنا نسقط الكرات ونخطئ في الالتقاط.‬
‫لقد وقعت.‬
‫منحنا "إنجلترا" فرصاً كثيرة.‬
‫وقعت مجدداً.‬
‫هذا إهمال من قبل "أستراليا".‬
‫"إنجلترا"، 271 مقابل 8 من 82 رمية سداسية.‬
‫أتظنون أننا قساة؟‬
‫كلا.‬
‫أتظنون هذا؟‬
‫أعرف أنكم منهكون قليلاً، نفهم ذلك.‬
‫لكن أمامنا فرصة لن تُتاح كثيراً.‬
‫هيا.‬
‫"(تيم بين)، قائد الفريق الأسترالي"‬
‫ربما كان ثمة انفعال عاطفي في "مانشستر".‬
‫ضربة حافة، لقد خرج.‬
‫"أستراليا" تواجه مشاكل كثيرة.‬
‫تراكم الكثير وكان هنالك ضغط وتوتر لكسب " الآشز"،‬
‫كنا ضعيفين قليلاً طوال المباراة الاختبارية.‬
‫لقد فعلها.‬
‫في نهاية الجولة، كان لدينا بضعة لاعبين بلا خبرة،‬
‫وبعض اللاعبين المحترفين، لكن أحدهم "ستيف سميث"، كان منهكاً تماماً.‬
‫يا لها من التقاطة!‬
‫لكن يا لها من جولة رائعة خاضها هذا الرجل.‬
‫التقدير لـ"ستيف سميث".‬
‫لقد وقفت جماهير الكريكيت احتراماً للعظمة.‬
‫كان لطيفاً منهم الوقوف والتصفيق.‬
‫"(ستيف سميث)، ضارب"‬
‫أجل، أظنني ربما غيرت رأيهم.‬
‫التقاطة!‬
‫هذا ينهي المباراة، ليتم التعادل في البطولة بفوزين لكل فريق.‬
‫ما زالت "أستراليا" لم تفز ببطولة اختبارية في "إنجلترا" طوال 18 سنة.‬
‫لكن "أستراليا" ستأخذ الكأس.‬
‫ذلك قلل من بهجة ذلك اليوم وتلك البطولة الاختبارية.‬
‫كان شعوراً غريباً حقاً لأننا لم نكسب المباراة.‬
‫لكن أكثر شيء مثير لي كان بعد المباراة.‬
‫وكانت ابنتي هناك.‬
‫ذهبت وكانت كل الزوجات والحبيبات،‬
‫يقلن لنا جميعاً، "أحسنتم، رائع.‬
‫ممتاز، لقد كسبتم (الآشز)."‬
‫- أحسنت. - أجل، فعلنا ذلك الأسبوع الماضي.‬
‫لم ننه الأمر كما كان يجدر بنا.‬
‫لكن لو قلت لي قبل ركوبنا الطائرة،‬
‫عن المباريات نصف النهائية لكأس العالم‬
‫وبعدها ستأخذ بطولة "الآشز".‬
‫كنت سأتقبل ذلك.‬
‫سيداتي وسادتي، من سيأخذ كأس "الآشز" في 2019، "أستراليا".‬
‫أظن أنه خلال بضع سنوات ولبقية حياتنا،‬
‫سنتذكر الذهاب إلى "إنجلترا" لنكون أول فريق‬
‫ليعيد الكأس إلى الديار بعد 20 سنة.‬
‫إنه أمر يصعب فعله.‬
‫إننا أقرب قليلاً...‬
‫خسرناها طويلاً في "إنجلترا" وتعادلنا الآن في البطولة‬
‫وأخذنا "الآشز" ونأمل عند الذهاب المرة القادمة،‬
‫الفوز بـ"الآشز".‬
‫سيكون ذلك جميلاً، صحيح؟‬
‫لكن أكثر ما أفخر به هو فخر الأستراليين بنا مجدداً.‬
‫من أسوأ فضيحة،‬
‫حيث كان الناس ينفرون من فريق الكريكيت الوطني‬
‫إلى الترحيب الجماعي بالإنجاز‬
‫حين أُخذت "الآشز".‬
‫هذه هي رحلة الخلاص في الرياضة.‬
‫الشخصية المميزة في "الآشز" 2019 كان "ستيف سميث".‬
‫من لحظة تلقيه للإساءة أينما يذهب،‬
‫إلى تلقيه التصفيق مطولاً في النهاية،‬
‫لخّص الكريكيت الأسترالية بالنسبة إليّ، أين كنا وإلى أين نمضي.‬
‫يظنها الناس حرباً. ويعتقدون أننا نكره بعضنا البعض.‬
‫أكره أن أخيّب أملكم، آسف،‬
‫لكنها ليست حرباً. إنها لعبة كريكيت.‬
‫قبل بضع سنوات، لم ترد الفرق احتساء الشراب مع الأستراليين.‬
‫استعاد الأستراليون الاحترام.‬
‫أراد الناس احتساء الشراب معهم ثانيةً.‬
‫أظن أن ما رأيناه مؤخراً‬
‫كان فريقاً من لاعبي الكريكيت الأستراليين المحترمين.‬
‫وهذا كل ما تريده من فريق كريكيت في الواقع،‬
‫وهو أن يحترموا اللعبة،‬
‫ويحترموا خصومهم.‬
‫لقد لعبنا الكريكيت بشكل جيد بالتأكيد.‬
‫لم نلعب الكريكيت ببراعة بعد.‬
‫لكننا نسير في الاتجاه الصحيح.‬
‫- أتستمتع بهذا؟ - إنه جيد.‬
‫كانت مباراة "كيب تاون" صادمة جداً‬
‫بحيث كان يمكن للعبة أن تنهار،‬
‫لكن من بعض النواحي، أظن أن المشجعين الأستراليين‬
‫استمتعوا بالقتال إلى حد ما.‬
‫لقد أعجبونا أكثر من السابق‬
‫وأظن أن ذلك أكثر أهمية تقريباً من الفخر بهم.‬
‫كانت فترة متقلبة جداً،‬
‫لكنني محظوظ جداً بالقيام بما أفعله.‬
‫وأجل، أتطلع إلى الاستمرار بذلك مدة أطول.‬
‫لأواصل إثارة فخر بلدنا بفريقهم للكريكيت.‬
‫والآن سيبدأ الأمر مجدداً.‬
‫سيبدأ الأمر مجدداً.‬