ಮುಂದೆ ನೋಡಿ.
ನೇರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿ.
ಚುರುಕಾಗಿರಿ.
ಶಭಾಷ್.
ಅಲ್ಲಾಡುವ ಹಾಗಿಲ್ಲ.
ಅಲ್ಲಾಡಬೇಡ!
ಶೀತಲ್.
ಪರೇಡ್, ಜಾಗ್ರತೆ!
ಪರೇಡ್!
ಪರೇಡ್, ವಿಶ್ರಾಂತಿ!
ಪರೇಡ್!
ಪರೇಡ್, ಜಾಗ್ರತೆ!
ಪರೇಡ್!
ಪರೇಡ್, ಮುಂದೆ ಸಾಗಿ!
ಒಂದು. ಎರಡು, ಒಂದು.
ಎಡಗಡೆ ನೋಡಿ!
ಒಂದು. ಎರಡು, ಒಂದು.
ಪರೇಡ್ ನಿಲ್ಲಿಸಿ! ನಿಲ್ಲಿಸಿ! ನಿಲ್ಲಿಸಿ!
ಛೇ!
ಮೂರ್ಖರು!
ಪ್ಲಗ್ಗಿ!
ಆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹೆದರಿದೆ, ಹೆದರಿದೆ
ರಾತ್ರಿಯ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿದೆ
ಬಿಗ್ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಡೋಂಟ್ ಕ್ರೈ ಬಿಗ್ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಡೋಂಟ್ ಕ್ರೈ
ನಿನ್ನ ಮುಖವು ಹೊಸದು, ಹೊಸದು
ನೆರಳುಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಅಡಗಿವೆ
ಬಿಗ್ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಡೋಂಟ್ ಕ್ರೈ ಬಿಗ್ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಡೋಂಟ್ ಕ್ರೈ
ಮಿಂಚುಹುಳ, ಮಿಂಚುಹುಳ
ಕನಸಿನಂತೆ
ಕಣ್ಣು ತುಂಬಿವೆ
ದಾರಿ ಹಿಡಿಯೋಣ, ಹಿಡಿಯೋಣ ನಿನ್ನತ್ತ ಸಾಗುವ ದಾರಿ
ಬಿಗ್ ಗರ್ಲ್ಸ್ ಡೋಂಟ್ ಕ್ರೈ
ನಾನು ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ಈ ಶಾಲೆ ನನಗಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ಗೊತ್ತು, ಮೇಡಂ.
ಸ್ಕಾಲರ್ಶಿಪ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಬಹಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇರಬೇಕು.
ಮಧ್ಯಂತರ ರಜೆಯ ತಪ್ಪಿಗೆ ಖನ್ನಾ ಅವರ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿರುವೆ.
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಈ ತಪ್ಪು ಇನ್ನೆಂದೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮೇಡಂ.
ನಲವತ್ತು ಪುಟಗಳು... ನಾಲ್ಕು ದಿನದಲ್ಲಿ.
ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಡ್, ಮಿಸ್ ಯಾದವ್.
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಮೇಡಂ.
ಮತ್ತೆ ಹೀಗಾಗಲ್ಲ, ಮೇಡಂ.
ಸುಮ್ಮನೆ ಹೋಗು.
ನಾಯಿ.
ಈ ಮಾಟಗಾತಿ ಖನ್ನಾಗೆ ಹಳದಿ ಕಾರ್ಡ್ ಕೊಡುವ ಧೈರ್ಯ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂತು?
ಸುಮ್ಮನೆ ಇರ್ತೀಯಾ?
ಪ್ಲಗ್ಗಿ, ನೀನು ನಿನ್ನ ಜಿಪಿಪಿ ಹುಡುಗನ ಕಡೆಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸು.
-ಅವನು 12ನೇ ತಾರೀಖು ಬರ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅಲ್ವಾ? -ಅದನ್ನ ನೆನಪಿಸಬೇಡಿ.
ನನ್ನ ಅದೃಷ್ಟ ಹೇಗಿದೆಯೆಂದರೆ, ನಾನು ಇದರಲ್ಲಿಯೂ ವಿಫಲವಾದರೆ--
ಇಲ್ಲ, ಕಣೇ. ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ.
ಕೆಳಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಿಸು ಸಾಕು--
ಬಂಧನ ಎಂದರೆ ಏನು ಗೊತ್ತಾ? ಮಾತು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ!
ಏನಾಯಿತು?
ವೀರ್. ತುಂಬಾ ದಿನದಿಂದ ಅವನ ಪತ್ರ ಬರುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಅಂತ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ಅವನಿಗೆ ನಿನ್ನ ಪತ್ರ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ ಅನಿಸುತ್ತೆ.
ಆ ಅಂಚೆಯವಳು ಈ ನಡುವೆ ಎಡವಟ್ಟು ಮಾಡ್ತಿದಾಳೆ. ಸಮಾಧಾನ ಮಾಡಿಕೋ.
ನಿನ್ನ ಸಂದೇಶ ನೋಡಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲೇಬೇಕು ಎಂದು ಗೊತ್ತಾಯಿತು.
ನಿನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆ ಏನು, ವೀರ್?
ಅವಳದು ಎನ್. ಬಿ. ಏ, ನೀನೊಬ್ಬ ಅಂತರಶಾಲಾ ಆಟಗಾರ!
ಏನಾಗಿದೆ ನಿನಗೆ?
ಯಾವುದೋ ವಿಚಿತ್ರ ಕಾರಣಕ್ಕೆ, ಅವಳ ಬದಲು ನನಗೆ ಬಾಲ್ ಪಾಸ್ ಮಾಡೋದಾ?
ಇಲ್ಲ, ಯೋಚಿಸಿ ಹೇಳು, ವೀರ್. ನೀನು ಜೆಸಿಗೆ ಯಾಕೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ?
ಮನಸ್ಸನ್ನು ಗಟ್ಟಿ ಮಾಡಿಕೋ. ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಿಕೋ.
ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತಾಡಲ್ಲ ಎಂದರೆ, ಅವಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾದರೂ ತಿಳಿಸು.
ಸರಿ, ಕ್ಷಮಿಸು.
ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳುವೆ.
ಒಳ್ಳೆಯದು.
-ಏನೆಂದು ಹೇಳುವೆ? -ಸತ್ಯ.
ಯಾವ ಸತ್ಯ? ಏನು ಹೇಳ್ತಿದ್ದೀಯ?
ಅವಳು ನನ್ನ ಜೀವದ ಗೆಳತಿ, ವೀರ್.
ನನ್ನ ಇದರಿಂದ ದೂರವಿಡು.
ಮಧ್ಯಂತರ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸರಿಹೋಯಿತು.
ದೇವರ ಮೇಲಾಣೆ,
ನೀನು ನಮ್ಮ ಸಹೋದರತ್ವಕ್ಕೆ ಧಕ್ಕೆ ತರುವ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ,
ನಿನ್ನ ತುಂಡುತುಂಡಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸುವೆ, ವೀರ್ ಕಪಾಡಿಯಾ. ಅರ್ಥ ಆಯಿತಾ?
ಏನು ಮಾಡ್ತಿದ್ದೀಯ?
ನಾನು ಹೋಗ್ತೀನಿ, ಒಂದು...
ಹೀಗೆಲ್ಲಾ ಯೋಚಿಸಲು ನನಗೆ ತಲೆ ಕೆಟ್ಟಿದೆಯಾ?
ನನ್ನ ಮನಸಿನ ಭಾವನೆ ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ರೂಹಿ.
ನೀನು ನಿಜ ಹೇಳು.
ಅದ್ಯಾವುದೂ ನಿಜವಲ್ಲವೇ?
ಅಲ್ಲ.
ಅದ್ಯಾವುದೂ ನಿಜವಲ್ಲ ವೀರ್.
ನೀನು! ಹಾಂ, ನೀನೇ, ಬೈನಾಕ್ಯುಲರ್! ಉಜ್ಜು!
ಇನ್ನೊಂದು ಸಲ ಶೂ ಇಷ್ಟು ಕೊಳಕಾಗಿದ್ದರೆ,
ನಿನ್ನ ಕರುಳು ಬಗೆದು ಮಂಗಗಳಿಗೆ ಮಾಲೆ ಮಾಡುವೆ.
ಸಮಾಧಾನ ಮಾಡಿಕೋ, ನೂರ್.
ನೀನು ಸಮಾಧಾನ ಮಾಡಿಕೋ.
ಇದು 75ನೇ ವರ್ಷ.
ಈ ಎಳಸುಗಳು ಹೀಗೇ ಇದ್ದರೆ ಫೌಂಡರ್ಸ್ ಡೇ ನಗೆಪಾಟಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಾವ್.
ಮತ್ತೆ?
ಜೋಜೋ ಜೊತೆ ಹೇಗೆ ನಡೀತಿದೆ?
ಪರವಾಗಿಲ್ಲ.
ಪರವಾಗಿಲ್ಲವೇ?
ಹೌದಾ?
ಅವನ ಬಿಸ್ಕೆಟ್ ರುಚಿ ನೋಡಲು ತಯಾರಿದ್ದೀಯಾ?
ಏನಾಗಿದೆ ನಿಮಗೆಲ್ಲಾ?
ನಿನ್ನ ಸೀಲ್ ಓಪನರ್ ಬರ್ತಿರೋದು ಖುಷಿ ವಿಷಯ ತಾನೆ?
ಆದರೆ ಅವನನ್ನ ಒಳಗೆ ಕರೆಸುವುದು ಹೇಗೆ, ಜಾಣೆಯರೇ?
ನೀನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡ. ರೂಹಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ತಾಳೆ.
ಸರಿ.
ನನಗೆ ಬಾಸ್ಕೆಟ್ಬಾಲ್ ತಾಲೀಮು ಇದೆ. ಆಮೇಲೆ ಸಿಗುವೆ.
ಅಂತರ ಶಾಲೆ ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಚರ್ಚಾ ಸ್ಪರ್ಧೆ
ಸಣ್ಣ ವಿರಾಮದ ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಶುರುವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೇ. ನಿನಗೆ ನನ್ನ ಪತ್ರ ಸಿಗಲಿಲ್ಲವೇ?
-ಆಗಲೇ ಹೇಳಿದ ಹಾಗೆ-- -ಕೇಳು.
ಪಿಚ್ಚೀಸ್ ಬಳಿ ನಾನು ಮಿತಿಮೀರಿ ವರ್ತಿಸಿದ್ದೆ,
ಆದರೆ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿದ್ದೆ.
-ಕ್ಷಮೆ? -ಹೌದು.
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಆದರೆ ಆ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ "ಕ್ಷಮಿಸಿ" ಎಂಬ ಪದ ಎಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೀರ?
ಅದರ ಸ್ಪೆಲಿಂಗ್ ಮರೆತುಹೋಯ್ತಾ?
ಅದು, ಬಹುಶಃ...
ನಿನಗೆ ನನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ.
ಅಥವಾ ನಿನಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಗೊತ್ತಿಲ್ವೇನೋ.
ಅಥವಾ... ನೀನು ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿಯೇ ಇಲ್ಲವೇನೋ,
ಅದಕ್ಕೇ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನೇ ಹೇಳುತ್ತಾ ನಿಂತಿದ್ದೀಯ.
ಎಂದಿನಹಾಗೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳು, ನಿಲ್ಲು.
ನಾನು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇನೆ
ಖುಷಿ ಆಯ್ತಾ?
ಏನು?
ಹೌದು, ನಾವು ಯಾಕೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ?
ಜೋಜೋ ನುಸುಳುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದೆವು.
ನಿಜವಾಗಿಯೂ?
-ಇವಳೇ ಬೀಗದ ಕೈ. -ಓಹ್, ಏನು? ನಾನಾ?
ಜಿಪಿಪಿ, ಕಣೇ.
-ಹಾಂ, ಹೌದು. -ಅಯ್ಯೋ.
ಇಲ್ಲ! ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ!
ನೋಡಿ, ನಾವು ಫೌಂಡರ್ಸ್ ಡೇ ಕಡೆ ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು. ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಇದೆಲ್ಲಾ... ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ನಮ್ಮ ಪ್ಲಗ್ಗಿಯ ಸೀಲ್ ಒಡೆಯಬೇಕೆಂದರೆ,
ಅವಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನ ಮಿಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ರುಬ್ಬಿ
ಅವಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನ ಮಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಲುಕ್? ಬೇಡ.
ಆದರೆ ಮತ್ತೆ ಯೋಚಿಸಿದಾಗ ಎನಿಸಿತು, ಎಂದಿಗೂ ಬೇಡ!
ಇನ್ನು ಕಾಂಡೋಮ್?
ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಬೇಡ.
ಹೇ, ಅವನೇ ತೆಗೆಯಲಿ, ಬಿಡೇ.
ಧರಿಸಲು ಬರದಿದ್ದರೆ...
ಒಳಗಡೆ ಬಿಡಬೇಡ.
-ಸಾಕು, ಸಾಕು! -ಇನ್ನೇನು ಮುಗೀತು.
-ನನಗೆ ಇದೆಲ್ಲಾ ಬೇಡ! -ಮುಗೀತು, ಮುಗೀತು.
ಇದಾದಮೇಲೆ? ಚಿಂತಿಸಬೇಡ, ಕಣೇ. ಸಾವಿರ ಸಮಸ್ಯೆ ಬರಲಿ,
ಸಣ್ ಕಡಲೆಕಾಯಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗು.
-ರೂಹಿ... -ಈ ಎಲ್ಲಾ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಇವೆಯಲ್ಲಾ?
ಅವು ನಿರರ್ಥಕ.
ಹೀಗೆಲ್ಲಾ ಮಾಡಬೇಡ. ನೀನು ನನ್ನ ಗೆಳತಿ.
-ನಾನು ನಿನ್ನ ಗೆಳತಿನೇ. -ಬೇಡ! ನಾನು ಸೀಲ್ ಒಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಲ್ಲ.
-ಪ್ಲಗ್ಗಿ! ನೋವು ನುಂಗು! -ರೂಹಿ, ಬೇಡ!
ಇಲ್ಲ!
-ನಿನಗೇನು ಬೇಕೆಂದು ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. -ಬೇಡ, ಬೇಡ.
ನನಗೆ ಇದೆಲ್ಲಾ ಬೇಡ, ನನಗೆ ಇದೆಲ್ಲಾ ಬೇಡ. ರೂಹಿ!
ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ ನಿನಗೆ.
ಈ ಅಬಲೆಯನ್ನು ಈ ಗೂಂಡಾಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿ!
ಯಾರೋ ಏಕೆ ನಿನ್ನ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರಬೇಕು? ನೀನೇ ರಕ್ಷಕಿಯಾಗು!
ಈಗ ಪೊಸಿಶನ್.
ಫಿನಾಲೆ ಪೊಸಿಶನ್.
ಈಗ, ಕಾವ್ಯ!
ಯೋಧೆಯರೇ, ನರ್ತಕಿಯರೇ, ನೌಕಕರೇ, ವಧುಗಳೇ.
ನೀವು ಯಾವುದರ ಪರ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಾರದೇ?
ನಾವೆಲ್ಲ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮಹಿಳೆಯರು ಆಗಬಹುದು.
ಬದಲಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮರೆಮಾಚುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಈಗ ಪಂಜರ.
ಅದ್ಭುತ.
-ಶುಭೋದಯ, ಮೇಡಂ. -ಶುಭೋದಯ.
-ಐದು ನಿಮಿಷ ಇರಿ. -ಸರಿ.
ಮೇಡಂ, ಬೇಗ ಸಿದ್ಧರಾಗುವೆವು.
ನಾನು ಕತೆ ಓದಿದೆ. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ಈ ಅಂತ್ಯ ಚೆನ್ನಾಗಿಲ್ಲ.
ನಾವು ಪುರುಷರ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರದಿಂದ ನೀಡಬೇಕು.
ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ.
ಮೇಡಂ, ಆದರೆ...
ನಮ್ಮ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನ ಇದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾಡುತ್ತಿವೆ.
ಪಿತೃಪ್ರಭುತ್ವದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು,
-ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. -ಅದು ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆ, ಅದನ್ನು ಗೌರವಿಸುವೆ.
ಆದರೆ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಖವಾಣಿಯಂತೆ ಬಳಸಬೇಡಿ.
ಇಲ್ಲ, ಮೇಡಂ.
ಮೇಡಂ, ನಮಗೆ ನಾವೇ ಸೆನ್ಸಾರ್ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು.
ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರೂ ಮಾತಾಡಬೇಕೆಂಬುದೇ ನಮ್ಮ ಗುರಿ.
ಹುಡುಗಿಯರು ಮಾತಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.
ಅವರು ಎಷ್ಟೋ ತಿಂಗಳಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸ ನಡೆಸಿದ್ದಾರೆ.
ಈಗ ಬದಲಾವಣೆ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು--
ಅಂತಿಮ ದೃಶ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮಾತ್ರ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಲಾಂಬಾ.
ಅದಲ್ಲದೇ ನಮ್ಮ ಹುಡುಗಿಯರು ಬಹಳ ಚುರುಕು. ಅವರಿಗೆ ಇದು ಖಂಡಿತ ಕಷ್ಟವಲ್ಲ.
ನಿಮಗೆ ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ಕಚೇರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿಬಿಡಿ.
ನಾವು ಬೇರೆ ದಾರಿ ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ.
-ಪ್ರಾಚಿ, ಕೊಡು. -ತಳ್ಳಾಟ ಬೇಡ!
ಇರಿ! ಒಬ್ಬೊಬ್ಬರೇ ಬನ್ನಿ.
-ಹಾಂ, ತಗೋ, ನಿನ್ನದೇ ಅಲ್ವಾ? -ಹೇ, ಪ್ರಾಚಿ.
-ನನಗೆ ಪತ್ರ ಬಂದಿದೆಯಾ? -ಹೇ, ಜೆಸಿ.
ಇರು. ಒಂದು ಪತ್ರ ಇದೆ.
ಇರು, ಇರು, ಇರು.
ಸಿಕ್ತು. ಆದರೆ ಈಗಲೇ ಹಣ ಕೊಡಬೇಕು. ಆಯ್ತಾ?
ರೂಹಿಯ ಕೊನೆಯ ಪತ್ರ ಬೇಗ ಬೇಕಿತ್ತು. ಅದಕ್ಕೆ ದುಪ್ಪಟ್ಟು ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸಬೇಕು.
ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತಲ್ವಾ?
-ಸರಿ, ಧನ್ಯವಾದ. -ಧನ್ಯವಾದ.
ಕೇಳು, ಅವಳಿಗೆ ಕೊಡ್ತೀಯ, ಅಲ್ವಾ?
ಉಳಿದ ಹಣವನ್ನ ಮುಂದಿನ ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸುವೆ.
ಬನ್ನಿ. ಒಂದು ನಿಮಿಷ.
ಒಬ್ಬೊಬ್ಬರೇ ಬನ್ನಿ.
ನಿಲ್ಲು. ಅನುಮತಿ ಚೀಟಿ ತೋರಿಸು.
ಹೋಗಿ. ನೇರವಾಗಿ ಡೈನಿಂಗ್ ಹಾಲ್ ಕಡೆಗೆ.
ಕೆಳಗೆ ನೋಡು. ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಬಾ.
ಮೇಡಂ, ಮೇಡಂ, ಮೇಡಂ! ಲತಾ ಮೇಡಂ, ಲತಾ ಮೇಡಂ!
ಯಾರೋ ನಿಮ್ಮನ್ನ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು.
ಅವರು ಹೋಮ್ ಸೈನ್ಸ್ ಇಂದ ಕಾಮರ್ಸಿಗೆ ತರಗತಿ ಬದಲಿಸಬೇಕಂತೆ.
ಏನು? ಈಗಲೇ ಅವರ ಜೊತೆ ಮಾತಾಡ್ತೀನಿ.
ಪ್ಲಗ್ಗಿ, ನೀನು ಇದನ್ನ ಮಾಡಲೇಬೇಕಾ?
ಧೈರ್ಯವಾಗಿರು.
ಹುಷಾರಾಗಿ ಬಾ, ಬಿಸ್ಕೆಟ್.
-ಸರಿ. -ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ. ದೇವರ ದಯೆಯಿರಲಿ.
ನೇರವಾಗಿ ನಿನ್ನ ಪ್ರೇಯಸಿ ಇರುವ ಜಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗು.
ಜಾಗ ಬಿಡು. ಬೇಗ.
ಈಗ ಈ ಇಬ್ಬರು ಅಪರಿಚಿತ ಜೀವಿಗಳ ನಡುವೆ
ಎಂಥ ಆಕರ್ಷಣೆ ಹುಟ್ಟುವುದೋ ನೋಡೋಣ.
-ಹೇ. -ಹಾಯ್.
ಈ ಬರಡು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ.
ಊಟ, ಬಟ್ಟೆ, ಸೂರು ಮತ್ತು ಮೈಥುನ...
ಅತ್ಯವಶ್ಯಕ ವಸ್ತುಗಳು.
ನೀನು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣ್ತಿದ್ದೀಯ.
ಅಂದರೆ, ಆ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನ ನೋಡು.
ನನ್ನ ಹೆಸರು ಜೋಜೋ.
ಅಷ್ಟೊಂದು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ ಬಿಡು.
ನಿನ್ನ ಕೈ. ಧನ್ಯವಾದ.
-ಆರಾಮಾಗಿದ್ದೀಯಾ? -ಹೌದು.
"ನಾನು ಏದುಸಿರು ಬಿಟ್ಟೆ, ಉಸಿರು ಬಿಗಿಯಿತು,
"ನನ್ನ ಹೃದಯ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಸಲ ಮಿಡಿಯಿತು.
"ಅವನ ಬೆರಳುಗಳು ನನ್ನ ಕಿವಿಯನ್ನು ಸೋಕಿದವು,
"ಕಿವಿಯ ಹಾಲೆಯನ್ನು ನೇವರಿಸಿದವು. "
ಕಾವ್ಯ, ಬೇಡ.
ಇಲ್ಲ, ನೀನು ನೋಡಬಾರದು.
"ಆಗ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದೆ... "
ಚೇತಕ್, ನಿಲ್ಲಿಸು.
ಹೇಳು, ನೀನು ತಯಾರಾ?
ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಬೀಗದ ಕೈ ಇದೆ ಅಲ್ವಾ?
ಇಲ್ಲ.
ನಿಜ ಹೇಳ್ತಿದ್ದೀಯಾ?
-ಇವಳು ಉದ್ಧಾರ ಆಗಲ್ಲ, ಕಣೇ. -ಛೇ.
ಏನಾಯಿತು ನಿಮಗೆ?
ಯಾಕೆ ತುರ್ತಾಗಿ ಬಾ ಎಂದಿರಿ?
ಎಂಥಾ ಪ್ಲಾನ್ ಮಾಡಿದ್ವಿ.
ಈ ಹಾಳಾದ ಪ್ಲಗ್ಗಿ, ಶೆಡ್ ಬೀಗ ಕಳೆದುಕೊಂಡಳು.
ಬೇಕಂತ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಆಸೆಯಿಂದ ಬಂದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆಲ್ಲಾ ಗೊತ್ತಲ್ಲ.
ಖಂಡಿತ ಇಲ್ಲ.
ಅಚಾನಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಹಾಳು ಮಾಡ್ತೀಯ.
-ನೂರ್, ಸಮಾಧಾನ. ಇದೆಲ್ಲಾ ಬೇಡ. -ಯಾಕೆ?
ಮಾರ್ಚ್ ಪಾಸ್ಟ್ ದುರಂತಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಬೈದರು ಗೊತ್ತಾ?
-ನೂರ್! -ಹೋಗಲಿ ಬಿಡು.
ಇವಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಕೂಡ ಹಾಳು ಮಾಡಲ್ಲ.
ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಬಾರದಿತ್ತು.
ನಾನು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ.
ಹೌದು. ಸುಳ್ಳು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದು, ಅಲ್ವಾ?
-ಅದರ ಅರ್ಥವೇನು? -ಏನೂ ಇಲ್ಲ.
ಹಾಗಾಗಿ, ಬ್ರೂಟಸ್ ಸೀಸರನ ಪ್ರಾಣಸ್ನೇಹಿತನಾದರೂ ಕೂಡ,
ಅವನೂ ಪಿತೂರಿಯಲ್ಲಿ ಕೈಜೋಡಿಸಿ ಸೀಸರನಿಗೆ ಇರಿಯುತ್ತಾನೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ, ಸಾಯುತ್ತಿರುವ ಸೀಸರ್ ಹೇಳ್ತಾನೆ,
-"ಯು ಟೂ, ಬ್ರೂಟ್?" -ಅವನು ನಿನಗೆ ಬರೀತಾನಾ?
ಸೀಸರನಿಗೆ ಆಘಾತವಾಯಿತು. ಅವನಿಗೆ ನಂಬಲಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಅವನ ಜೀವದ ಗೆಳೆಯ ಅವನಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಬಗೆದಿದ್ದ.
ರೂಹಿ
ಹಾಗಾದರೆ, ಇದು ಯಾರ ದುರಂತ?
ಪ್ರಾಣಸ್ನೇಹಿತನ ದ್ರೋಹಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾದ ಸೀಸರನದೋ,
ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಶಿಯಸ್ಸನ ಮಾತನ್ನು ನಂಬಿ ಸೀಸರನ ಪ್ರಾಣ ತೆಗೆದ ಬ್ರೂಟಸ್ನದೋ?
ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ದುರಂತವಿದೆ,
ಈ ಪ್ರಬಂಧ ಬರೆಯುವಾಗ ಈ ಭಾವನೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಟ್ಟಬೇಕು.
ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
ಇದನ್ನು ಕಥೆಯ ಎರಡೂ ಆಯಾಮಗಳಿಂದ ನೋಡಿ.
ಈ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 500 ಪದಗಳು ಇರಬೇಕು. ಆಯ್ತಾ, ಹುಡುಗಿಯರೇ?
ಅವನು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಕಣೇ.
ನಿಮ್ಮನ್ನ ಪರಸ್ಪರ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ.
ಇಲ್ಲವಾದರೆ, ನನಗೇಕೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳ್ತಾನೆ?
ಜೆಸಿ, ನಿಲ್ಲು. ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳು, ನಿಲ್ಲು.
ಜೆಸಿ, ನಿಲ್ಲು. ಜೆಸಿ!
ಅವನೆಂದರೆ ನನಗೆ ಸುತಾರಾಂ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ ಕಣೇ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನು ಮಾತಾಡುವುದು
ನಿನ್ನನ್ನ ಎಷ್ಟು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಪರಸ್ಪರ...
ಜೆಸಿ, ವೀರ್...
ವೀರ್ ನಿನಗೆ ಸರಿಹೊಂದಲ್ಲ.
ಏಕೆ?
ಅವನು...
ಅವನು ನನಗೆ ನೆಕ್ ಟೈ ಕೊಟ್ಟ.
ಯಾವಾಗ?
ಸೋಶಿಯಲ್ಸ್ ದಿನ.
ಅಷ್ಟೇನಾ?
ಹಾಂ, ಅಷ್ಟೇ.
ಆಮೇಲೆ... ಅಚಾನಕ್ಕಾಗಿ...
ಹೇಳಿಬಿಡು.
ಇಲ್ಲ.
"ಅಚಾನಕ್ಕಾಗಿ" ಏನು?
ಅವನು...
ನಾವು...
ನಾವು ಚುಂಬಿಸಿದೆವು.
ಜೆಸಿ. ಜೆಸಿ. ಜೆಸಿ.
ನನಗೆ ಹೀಗೆಲ್ಲಾ ಮಾಡಲು ಎಷ್ಟು ಧೈರ್ಯ?
ಅವನನ್ನ ಚುಂಬಿಸಿದೆಯಾ!
-ಜೆಸಿ... -ಅವನನ್ನ ಚುಂಬಿಸಿದೆಯಾ!
ಮಧ್ಯಂತರ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಬೊಗಳೆ ಬಿಟ್ಟಮೇಲೆ?
-ಯಾಕೆ? -ಅದು ಸುಳ್ಳಲ್ಲ.
ಅದೆಲ್ಲಾ ವ್ಯರ್ಥ!
ನನಗೆ ಹೇಳಿದ್ದರೆ, ನಾನೇ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುತ್ತಿದ್ದೆ!
ಆದರೆ ನೀನು...
ನೀನು... ನೀನು ನನಗೆ ಬೇಸರ ತರಿಸಿದೆ.
ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆ
ಆದರೆ ನನ್ನ ಬೆನ್ನ ಹಿಂದೆ ಅವನ ಜೊತೆ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ!
ಇದು ಅಸಹ್ಯಕರ!
ನೀನು ಯಾರೆಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತೇ ಇಲ್ಲ!
ಜೆಸಿ... ಅದು ಸುಳ್ಳಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಹಾಗೆ ಮಾಡಲ್ಲ. ನಾನು ನಿನ್ನ ಪ್ರೀತಿಸುವೆ.
ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚು!
ಎಲ್ಲಾ ಬರೀ ಸುಳ್ಳು. ನಿನಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಅರ್ಥ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ನಿನಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷಕ್ಕೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ರೂಹಿ!
ಏನು ಗೊತ್ತಾ?
ಇದು ನಿನ್ನ ತಪ್ಪಲ್ಲ.
ನಿನ್ನ ಕುಟುಂಬ, ನಿನ್ನ ಪೋಷಕರು, ನಿನ್ನ ಮನೆ,
ಅದೆಲ್ಲಾ ದೊಡ್ಡ ಸುಳ್ಳು.
-ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳು! -ಬೇಡ, ಬೇಡ!
ಇದಕ್ಕೆ ನೀನೇ ಕಾರಣ. ನೀನೇ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧ ಮುರಿದೆ.
-ಇನ್ಯಾವತ್ತೂ ನನ್ನ ಜೊತೆ ಮಾತಾಡಬೇಡ. -ಜೆಸಿ...
ನನ್ನ ಯೋಗ್ಯ ಎದುರಾಳಿಯ ವಾದ ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸರಿಯಿದ್ದರೂ,
ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಂಶ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ನಿಯಮಗಳು ಇದನ್ನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ.
ಮನುಷ್ಯರು ಪರಸ್ಪರ ಬೆರೆತು, ಮೈಥುನ ನಡೆಸಿ, ಕುಟುಂಬ ರೂಪಿಸದಿದ್ದರೆ
ನಮ್ಮ ಮಾನವ ಜಾತಿ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಅದೇ ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಭೋಗಕ್ಕೆ
ಯಾವುದೇ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮಹಿಳೆಯರೇ ಮತ್ತು ಮಹನೀಯರೇ, ಹಾಗಾದರೆ...
ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ" ಇದ್ದಾಗ
ಅವರ ಸಂಯೋಗ ಶಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವ
ವಿವರಣಾತೀತ ನಂಟಿನ ಗತಿಯೇನು?
ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ?
ನಿನ್ನ ಮತ್ತು ನನ್ನ ನಡುವೆ ಯಾವ ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿಯೂ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆಯ್ತಾ?
-ಮಂಜೊರೀ? -ಹಾಂ?
ಹಾಂ, ಕ್ಷಮಿಸು.
ಹಾಂ, ಏನು?
ಎರಡು ದಿನದಲ್ಲಿ ಅಸೈನ್ಮೆಂಟ್ ಮುಗಿಸಬೇಕು. 40 ಪುಟ ಬರೆಯಬೇಕಿತ್ತು.
ನಾನು ಕೇವಲ ಐದು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ.
ಜೆನೆಟ್ ಮೇಡಂ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದಾ?
ಓ ದೇವರೇ.
ಸಹಾಯ ಮಾಡು.
ತುಂಬಾ ಹುಷಾರಾಗಿರು, ಆಯ್ತಾ?
ಇದು ಜೆನೆಟ್ ಅವರ ವಿಷಯ.
ನನ್ನ ಇದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಬೇಡ.
-ಆಯ್ತಾ? -ಆಯ್ತು.
ಬಾ, ತಯಾರಾಯ್ತು.
ನನಗೆ ಪ್ಲಗ್ಗಿಯ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕ ಸಿಗಬಹುದೇ?
-ಏನು ಗೊತ್ತಾ, ಹಾಗೇ ಸುಮ್ಮನೇ... -ಹಾಂ.
ರೋಮನ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಮಹತ್ವ
ಎಡಗಡೆ ಹೋಗಿ.
ಬಲಗಡೆ ಹೋಗಿ.
ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಎಡಗಡೆ ಹೋಗಿ.
ಬಲಗಡೆ ಹೋಗಿ.
-ಏನು ಮಾಡ್ತಾ-- -ಕ್ಷಮಿಸಿ.
ಅದಕ್ಕೇ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರಬೇಕು, ಕಾವ್ಯ.
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಮೇಡಂ. ಕ್ಷಮಿಸಿ.
ದೇವರೇ.
ಸರಿ, ಬಿಡಿ... ಎಲ್ಲರೂ ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
ಎಲ್ಲರೂ, ಒಟ್ಟುಗೂಡಿ.
ಇದು ಹೊಸ ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಕ್ಸ್.
ಒಂದು ತಗೊಂಡು, ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ರವಾನಿಸಿ.
ಪ್ರಾಚಿ!
-ಹಾಂ? -ವೇದಿಕೆ ನೋಡಿಕೋ.
"ನೆರಳು ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ,
"ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮಹಿಳೆಯ ಪ್ರತಿ ಆವೃತ್ತಿಯ ನಡುವೆ ಘರ್ಷಣೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.
"ನಾರಿಯರ ವಿರುದ್ಧ ಸೂಪರ್ ನಾರಿಯರು. ಸೂಪರ್ ನಾರಿಯರ ವಿರುದ್ಧ ನಾರಿಯರು. "
"ಒಂದು ನೆರಳು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು. "
"ಒಂದು ನೆರಳು ಹೋರಾಡು ಎಂಬುದು. "
"ಈಗ ನೆರಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸೋಣ. "
ಹೇ. ಏನಿದು?
ಇಲ್ಲಿ ಪುರುಷರ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಯಾಕಿಲ್ಲ?
ಅದು ತುಂಬಾ ನೇರವಾಗಿತ್ತು.
ಅಂದರೆ, ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಪುರುಷ ಇಲ್ಲವೇ?
ಈ ನೆರಳುಗಳು ಯಾವುವು?
ಪಿತೃಪ್ರಭುತ್ವದ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಯಾಕಿಲ್ಲ?
ಇದು ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನ ನಟಿಸಿ ತೋರಿಸುವುದು, ಅಲ್ವಾ?
ಇಲ್ಲಿ ಪುರುಷರನ್ನ ದೂಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಇದು ನಾಟಕದ ನವೀಕರಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ.
ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ. ಇದು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿ ಎನ್ನಿ.
ಇದು... ಇದು ಸಮೀಕೃತ ಅವೃತ್ತಿ.
ನನಗೆ... ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಗೊಂದಲ ಆಗ್ತಿದೆ.
ನೀವು... ನಾವು ಮಾತಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುವಿರೋ ಮಾತಾಡಬಾರದೆಂದು ಬಯಸುವಿರೋ?
ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ತಂದೆಗೂ ಈ ನಾಟಕದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿ ಇಷ್ಟ ಆಗ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.
-ಈ ನಾಟಕ ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಗಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಲ್ಲ. -ಹೇ!
ನಾಟಕದ ತಿರುಳನ್ನೇ ಧ್ವಂಸ ಮಾಡಿದಮೇಲೆ ಈ ನಾಟಕ ಮಾಡಿ ಪ್ರಯೋಜನವೇನು?
ನಾನು ಮಾಡಲು ಬಂದ ನಾಟಕ ಇದಲ್ಲ.
ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿನಂತೆ ವರ್ತಿಸಬೇಡ, ದಿಯಾ.
ಇದು ನಿಮ್ಮ ನಾಟಕಕ್ಕೆ ಅವಮಾನ, ಅಲಿಯಾ.
ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬರಹ ಹಾಗೂ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಹಾಗೆ ಅವಮಾನ ಮಾಡಲಾರೆ.
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಹೊರನಡೆಯುವೆ.
ಏನಿದು...
ನಾನು ನಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕಿ,
ನೀನು ಮನಬಂದಂತೆ ವರ್ತಿಸಲು ನಾನು ನಿನ್ನ ಗೆಳತಿಯಲ್ಲ.
ನಾನೂ ನಿಮ್ಮ ನಾಟಕದ ಭಾಗ, ಅಲಿಯಾ. ಹೇಳಿದಂತೆ ಕೇಳುವ ಗುಲಾಮಳಲ್ಲ.
ನೋಡಿ, ಏವಿ ಈ ನಾಟಕ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು ಅಂತ ಗೊತ್ತು.
ನಿನ್ನ ರಂಪಾಟದ ಉದ್ದೇಶವೇನು?
ನಾವು ಪುರುಷರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತಾಡಬೇಕು, ಅಲಿಯಾ!
ಅದೇ ಈ ನಾಟಕದ ತಿರುಳು.
ವಾಸ್ತವ ಹೇಳೋಣ, ನಮ್ಮ ಗಂಟಲಿಗೆ ಬೀಗ ಜಡಿಯುವುದು ಬೇಡ!
ಏನು ಗೊತ್ತಾ?
ನೀವು ಈ ಜಾಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಂದ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಎಂದುಕೊಂಡಿದ್ದೆ,
ಬದಲಾಗಿ, ನೀವು ಸುಮ್ಮನೆ--
ಹಾಗಂತ ನೀನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿನ್ನ ತಂಡವನ್ನ ತ್ಯಜಿಸುವಂತಿಲ್ಲ.
ಹೌದು. ಆದರೆ ನೀವು, ನಿಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನ ತ್ಯಜಿಸಬಹುದು.
ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಓದುವಾಗ,
ಈ ರೀತಿಯ ನಾಟಕ ಮಾಡುವ ಯೋಚನೆಗೂ ಅವಕಾಶ ಇರಲಿಲ್ಲ.
ಹಾಗಾಗಿ, ಇದು ಮುನ್ನಡೆ.
ದಿಯಾ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಳಗೆ ಇದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಕ್ರಾಂತಿ ತರಲು ಸಾಧ್ಯ.
ಓಡಿಹೋಗುವ... ಅಥವಾ ತ್ಯಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ.
ಹಾಗಾಗಿ, ಸಮಯ ಕೊಡು... ತಾಳ್ಮೆ ವಹಿಸು.
ಅವಕಾಶಕ್ಕಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸು.
ಸರಿಯಾದ ಅವಕಾಶ ಯಾವುದೆಂದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು?
ಹಾಗೇ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ.
ನಿನಗೆ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಾಗ,
ಆ ಧೈರ್ಯವನ್ನ ಒಗ್ಗೂಡಿಸು.
ಕ್ರಾಂತಿ ಮಾಡಿಬಿಡು. ಆಯ್ತಾ?
-ಆಯ್ತಾ? -ಹಾಂ.
ಸರೀನಾ?
-ಹಾಂ. -ಭೇಷ್.
ಸರಿ, ಈಗ ಹೋಗು.
-ಓಡು, ಓಡು, ಶ್ರುತಿ! ಓಡು! -ಪ್ರಬಲ ವಿವಿ!
ಛೇ!
ಬಿಡು! ಬಿಡು!
ಶಭಾಷ್, ಹಾಗೇ!
ನಿಲ್ಲಬೇಡ, ನಿಲ್ಲಬೇಡ, ನಿಲ್ಲಬೇಡ. ಪಾಸ್ ಮಾಡು!
ದರಿದ್ರ ಸಲಿಂಗಿ!
ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚು!
ಯಾರು ಹಾಗೆ ಹೇಳಿದ್ದು?
ಯಾರು ಹೇಳಿದ್ದು?
ಏನು?
ವುಡ್ ಓಕ್ಸಲ್ಲಿ ನಡೆದದ್ದು ಸರಿಯಲ್ಲ.
ನೀನು ಆರಾಮಿದ್ದೀಯಾ?
ಭಯಪಡಬೇಡ, ಲುಡೋ.
ಇದು 2023, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಿನ್ನೊಂದಿಗಿದ್ದೇವೆ.
ನೀನು ನೀನಾಗಿರು.
-ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಹೇಳು. -ನಾನೇನು ಹೇಳಲಿ?
ನಾನು...
ನೀನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮಾಗಿರಬಹುದು, ಲುಡೋ.
ನಿಜ ಹೇಳು.
ನಮಗೂ, ನಿನ್ನ ತಂದೆಗೂ ನಿಜ ಹೇಳು.
ನೀನು ಅಪ್ಪನಿಗೂ ಸತ್ಯ ಹೇಳಲಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದರೆ ಅವರು ಏನೆಂದುಕೊಳ್ಳುವರು ಊಹಿಸು.
ನೀನು...
ನೀನು ಸತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳೋದಾ?
ನೂರ್, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಲ,
ನೀನು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನ ಬಿಡು.
ನಿನಗೆ ನಿನ್ನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನ, ಗುರುತನ್ನ ಒಪ್ಪಲು ಆಗ್ತಿಲ್ಲ.
ಅದೂ ಅಲ್ಲದೇ,
ನಿನ್ನ ಗುರಿ ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಂದ ದೂರವಾದೆ. ಅದು ಕೂಡ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ!
ನೂರ್, ನನಗೂ ಅದಕ್ಕೂ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ,
ಅದಕ್ಕೇ ನಾನು ನಿನ್ನ ಹಾಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮೂಗು ತೂರಿಸಲ್ಲ.
ನೀನೇನು ಮಾತಾಡ್ತಿದ್ದೀಯ ಅಂತ ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ನೀನು ಈ ಮೂರ್ಖರನ್ನ ಮರುಳು ಮಾಡಬಹುದು,
ಆದರೆ ನೀನು ಹೆಸರು ಬದಲಿಸುವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಕ್ಷಣ ವಿಷಯ ಏನೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದುಹೋಯಿತು.
ತಪ್ಪು ತಿಳಿದಿದ್ದೀಯ.
ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ, ನನ್ನ ಹೋರಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿಯದೇ,
ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತಾಡದೇ ಇರುವುದೇ ಲೇಸು.
ನಾನೂ ಅದನ್ನೇ ಹೇಳ್ತಿದ್ದೀನಿ, ಜಾಣೆ.
ತೊಲಗು.
ಹೊರಡು!
ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮುಚ್ಚಿವೆ, ಆದರೇನಂತೆ
ನಾನು ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಹಾಡುವೆ, ಪಾ, ರಾ, ಪಾ
ರಾಧೆ-ರಾಧೆ, ಪಾ...
ನಾನು ಸತ್ಯವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದೆ
ಸುಳ್ಳಿನ ಸಂಘ ಮಾಡಿದೆ
ಪಾ, ರಾ, ಪಾ, ಪಾ, ರಾ, ಪಾ ರಾಧೆ-ರಾಧೆ, ಪಾ...
ನಾನೊಮ್ಮೆ ಹೇಳಿದೆ
ಲೆಸ್ಬಿಯನ್ ಲುಡೋ ಎಲ್ಲವೂ ಗೊಂದಲವೇ
ನಾನೂ ಕೇಳಿದೆ
ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹುಚ್ಚಿಯೇ?
ಬಹಳ ಸಲ
ಯೋಚಿಸಿದ್ದೆ, ಆದರೂ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ
ಮುಂದೆ ಹೋಗಲಿ ಹೇಗೆ?
ನಾನು ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ಅಲ್ಲವೇ ಅಲ್ಲ
ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ನಾನು ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ನಾನು ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ಅಮಾಯಕಳಲ್ಲ
ನಾನು ಸೋಲಲು ನೀನು ಕಾರಣ ಆಗಬಾರದು.
ನಿನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ನಿನ್ನ ಪ್ಯಾಂಟಲ್ಲಿ ಇರಲಿ.
ಸುಮ್ಮನೇ ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚು. ಬಾಯಿ ಮುಚ್ಚು.
ನಿನ್ನ ಬಾಯಿಂದ ಒಂದೇ ಒಂದು ಶಬ್ಧವೂ ಆಚೆ ಬರಬಾರದು.
ಬಂದರೆ ಏನು ಮಾಡುವೆ?
ಸುಮ್ಮನೇ ಹೋಗು.
ಏನು?
ನಾನು ನ್ಯಾಷನಲ್ಸ್ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕು, ಸರ್.
ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ.
-ನೀನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. -ನಾನೀಗ ಸಿದ್ಧ, ಸರ್.
ಲುಡೋ, ಎದೆಗುಂದಬೇಡ,
ಆಗ ನಿನ್ನ ಆಟ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.
-ಬೇರೆ ರೀತಿಯೂ ಆಗಬಹುದು, ಸರ್. -ಹೇ!
ಜೆನೆಟ್ ಮೇಡಂ, ಪೇಪರ್.
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಹತ್ತು ಪುಟ ಹೆಚ್ಚು ಬರೆದೆ.
ಪರವಾಗಿಲ್ಲ ಅಲ್ವಾ?
ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕಿಂತ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮುಖ್ಯ.
ಯಾಕೆ ನಿಂತಿದ್ದೀಯ? ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಿ ಹೋಗು.
-ಊಟ ಬಿಸಿ ಮಾಡಲೇ? -ಹಾಂ, ಬಾಬ್.
ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಏಕಿದೆ?
ಮುಂದಿನ ವಾರಕ್ಕೆ ಆರು ವರ್ಷಗಳಾಗುತ್ತವೆ.
ನಿನಗೆ ನಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?
ನನಗೆ ಗೊತ್ತು.
ಜ್ಞಾಪಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಏನು? ಅನಿ, ನಾನು ಅಂಥದ್ದೇನು ಮಾಡಿದೆ?
ನೀನು ಸೈನ್ಸ್ ಬ್ಲಾಕ್ ಯೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗ್ನವಾಗಿದ್ದೀಯ.
ಮಿತ್ತಲ್ ಜೊತೆ ವ್ಯವಹರಿಸಿ, ಮಂಡಳಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು,
ಸಚಿವರ ಜೇಬಿಗೆ ಕನ್ನ ಹಾಕುವುದು, ಮನೆಯೆಲ್ಲಾ ಹಾಳಾಗಿದೆ.
ನಾನು ಸರಿ ಮಾಡ್ತಿದ್ದೀನಿ.
ನನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನ ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ ಎಂದು ಎಷ್ಟು ಸಲ ಹೇಳೋದು?
ನಿನ್ನನ್ನ ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಅಷ್ಟೇ.
ಫೌಂಡರ್ಸ್ ಡೇ ಬಂದರೆ ನಿನಗೆ ಬಿಡುವೇ ಇರಲ್ಲ,
ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ
-ಗಮನ ಕಳೆದುಕೊಳ್ತೀಯ. -ಏನು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ!
ಅವಳ ನೆನಪು ಕಾಡುತ್ತೆ, ಅನಿ.
ಯೋಜನೆ ನರ್ಗಿಸ್ ವರ್ಮಾ ಸೈನ್ಸ್ ಬ್ಲಾಕ್
ಅವಳ ಹೆಸರೇ ಇಡ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ವಿಜ್ಞಾನ ಇನ್ನೂ ಮುಂದುವರಿದಿದ್ದರೆ, ಆಗ ಬಹುಶಃ...
ಬಹುಶಃ ನಮ್ಮ ಮಗು ನಮ್ಮ ಜೊತೆ ಇರುತ್ತಿದ್ದಳು.
ನನಗೆ ಅವಳೇ ಮುಖ್ಯ, ಬಾಬ್.
ಅವಳೇ ಮುಖ್ಯ.
ಅವಳೇ ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ.
ನನ್ನನ್ನ ಕ್ಷಮಿಸು. ನನಗೆ...
-ನನಗೆ ಅವಳ ನೆನಪಾಗುತ್ತಿದೆ. -ನನಗೂ ಅಷ್ಟೇ.
ವಜ್ರ ಮಹೋತ್ಸವ ಆಚರಣೆ
ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸಿಮ್ಮಿ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೊರಟಳು?
ಭಾನುವಾರ ರಜೆ ಇದೆ. ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಬಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಓಹೋ. ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಅತಿಥಿಗೂ ಈ ವಿಷಯ ತಿಳಿಸಲೇ?
ಏವಿ ಅವರಿಗೂ ಪತ್ರ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ.
"ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಫೌಂಡರ್ಸ್ ತಯಾರಿ ಆಗಲಿಲ್ಲ
"ಏಕೆಂದರೆ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸಿಮ್ಮಿ ಸಂಚಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕಿತ್ತು. " ಅಂತ.
ಅಕ್ಕ?
ನಿಮ್ಮ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಅವರನ್ನ ಊಟಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು--
ನೀವು ಇಲ್ಲೇನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರ?
ನಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಧನ್ಯವಾದ.
ಓಸ್ಲೋದಲ್ಲಿನ ಫಿಸ್ಚೆನ್ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಸನ್ಮಾನ ಮಾಡ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಹಾಗಾಗಿ, ನೀನು ಫೌಂಡರ್ಸ್ ನೊಡಲು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಖಂಡಿತವಾಗಿ.
ಅಂದರೆ, ನೂರ್ ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತಿರುತ್ತಾಳೆ ಎಂದುಕೊಂಡು ಬಂದಿರಿ.
ಅವಳ ಫೌಂಡರ್ಸ್ ಡೇ ತಯಾರಿಗೆ ಮಣ್ಣು ಸುರಿದು
-ಮನಬಂದಂತೆ ಮಾಡೋಕೆ, ಅಲ್ವಾ? -ನೂರ್, ನೂರ್!
ಎಲ್ಲ ಆರಾಮಾಗಿದೆಯೇ?
ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಆ...
ನಿನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಬಹಳ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ.
ಹಾಗಾಗಿ, ಊಟದ ಯೋಜನೆ ಬಿಟ್ಟು, ಅವಳ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ.
ನನಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಸುಮ್ಮನೆ... ಅವಳನ್ನ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ.
ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿ.
15 ನಿಮಿಷದ ನಂತರ ಹೊರಡೋಣ. ಹಾಂ.
-ಎಷ್ಟಾದರೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗು. -ಹೌದು.
ನಿನಗೆ ಏನಾಗಿದೆ?
ಏನಾಯಿತು? ನಿನಗೆ ಏನು ಬೇಕು?
ನನಗೆ ಪೂರ್ವತಯಾರಿ ಬೇಕು.
ಖಂಡಿತ. ಯಾವುದಕ್ಕೆ?
ಸಂಭೋಗಕ್ಕೆ.
ಜೋಜೋ ಮತ್ತೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಈ ಸಲ ನಾನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು.
ಇದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ.
-ಯಾಕೆ? -ಏಕೆಂದರೆ...
-ಇದು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ. -ನಿಜವಾಗಿಯೂ?
ನೀನೇನಾ ಹೀಗೆ ಮಾತಾಡ್ತಿರೋದು?
ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಏಕೆ ಸಂಭೋಗ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು?
ನನ್ನ ಋಣ ತೀರಿಸೋಕೆ, ಅಸದ್.
ಯಾವ ಋಣ?
ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ನಿನ್ನ ಪೋರ್ನ್ ಕಲೆಕ್ಷನ್ ಹೊಣೆ ಹೊತ್ತಿದ್ದಕ್ಕೆ?
ಕುಡಿದಾಗ ನಿನ್ನ ಕಾಪಾಡಿದ್ದಕ್ಕೆ?
ಅಥವಾ, ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಇರು,
ಆ ಬಿ-ಬ್ಲಾಕ್ ಆಂಟಿ ಜೊತೆ ಚಕ್ಕಂದ ಆಡುವಾಗ ಕಾಪಾಡಿಲ್ವಾ?
ಅದಲ್ಲದೇ, ಇದೇನು ಮಹಾ ವಿಷಯ ಅಂತ ಅರ್ಥವೇ ಆಗ್ತಿಲ್ಲ.
ನಾವೇನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಭೋಗ ಮಾಡಲ್ಲ. ಇದು ತಾಲೀಮು ಅಷ್ಟೇ.
ಸರಿ. ಸರಿ.
ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ. ನೋಡೋಣ.
ಇದು ಸಾಕಾಗಲ್ಲ.
ಹೂಂ ಅನ್ನು.
ಹೇಳು.
ಈಗಲೇ ಹೇಳು.
ಅಸದ್!
ಹೂಂ ಅನ್ನು. ಅಸದ್, ಹೂಂ ಅನ್ನು!
ಆಯ್ತು, ಸರಿ, ಸರಿ. ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವೆ, ನಾನು ಮಾಡುವೆ.
ಇವಳೇ ಸ್ಕೂಲ್ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಆಗ್ತಾಳೆ ಅಂತ ಜೂನಿಯರ್ಸ್ ಎಲ್ಲಾ ಹೇಳ್ತಾರೆ.
ಭೇಷ್.
ಎಂದಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೆಯಾ...
ನಾವು ಇಂತಹ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರಾಗ್ತೀವಿ ಅಂತ?
ಇಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಗುರುಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಧೈರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಅಸಹನೆ. ನಾವೆಂದರೆ ದ್ವೇಷ.
ಏನಾಯಿತು, ನೂರ್?
ನಾವು ಪ್ರವಾಸ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಿ ಫೌಂಡರ್ಸ್ ಡೇಗೆ ಬರಬೇಕೇ?
ನನಗೆ ಹೆಸರಿಟ್ಟಿದ್ದು ನನ್ನ ಅಜ್ಜ. ನನಗೆ ಆ ಹೆಸರು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ.
ಆದರೆ ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ...
ಇನ್ನುಮುಂದೆ ಕೇವಲ ನೂರ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವೆ.
ಕೇವಲ ನೂರ್?
ಮತ್ತು ಹಸನ್? ಅದರ ಗತಿಯೇನು ಅಕ್ಕ?
ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಭದ್ರವಾಗಿ ಇಡುವೆ.
-ಆದರೆ ಹಸನ್ ಕೂಡಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ. -ಹೌದು.
-ಇದು ನಮ್ಮ ಪರಂಪರೆಯೂ ಹೌದು. -ಹೌದು, ಅದೇನೇ.
ಅದನ್ನ ಗಳಿಸಲು ನಾನೇನೂ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ, ಇದು ಸರಿ ಎನಿಸಲ್ಲ.
ಖಂಡಿತ, ಸರಿಯಿದೆ.
ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಈ ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ರಕ್ತ ಸುರಿಸಿದೆ
ಇದು ಗೌರವದ ಸಂಕೇತ, ನೂರ್, ನೀನು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಧರಿಸಬೇಕು.
ಇದು ಅಪ್ಪನ ಪೋಷಕರ ಪರಂಪರೆ.
ಮದುವೆಯ ನಂತರ ಅದು ನಿನಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು.
ನೂರ್.
ಆದರೆ, ಇದು...
ಆದರೆ ವಿಷಯ ಅದಲ್ಲ. ವಿಷಯ ಅದಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ...
ಇದು, ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ...
ಇದೂ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಲಾತ್ಮಕ ಹೇಳಿಕೆ.
ನೂರ್.
ಆದರೆ, ಈ ಶಾಲೆಯವರಿಗೆ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ದಾಖಲೆ ಬೇಕು.
ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಚರ್ಚೆಯ ಅಗತ್ಯವೇ ಇರಲಿಲ್ಲ.
-ಇಲ್ಲ. ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ನೂರ್? -ಏನೂ ಇಲ್ಲ.
ಸರಿ.
ನೂರ್, ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ನಿನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಿಲ್ಲ.
ಹಾಗೆ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶವೂ ನನಗಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಈಗ, ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು.
ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಅಪ್ಪ. ಏನೂ ಆಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಹೊಸದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ--
ಓಮರ್, ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳ. ಸ್ವಲ್ಪ...
-ನಿಲ್ಲಿಸಿ. -ಇಲ್ಲಿ ರಂಪ ಮಾಡಬೇಡಿ.
-ಹಾಗಾದರೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಹೇಳು. -ಯಾಕೆ?
ನೀವು ಏನೇನೋ ಯೋಜನೆ ರೂಪಿಸಿದಾಗ ನನಗೆ ಹೇಳಿ ಮಾಡ್ತೀರಾ...
ಏನಿದು. ಏನು ಹೇಳ್ತಿದ್ದೀರ?
-ನಮ್ಮ ಜೀವನ ಹಾಳುಮಾಡಿ. -ಹಾಗಾದರೆ ನಿನಗೆ ನಾನು
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಲೇ?
-ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ ಸುಟ್ಟಾಗ... -ಓಹ್, ನೂರ್!
-... ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯ ಹಾಳು ಮಾಡಿದಿರಿ! -ಹೇ! ನಿಲ್ಲಿಸ್ತೀಯಾ?
ನಿನ್ನ ಭವಿಷ್ಯ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ನೂರ್. ಶಾಂತಿ.
-ನಿನಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು, ಅಮ್ಮ? -ಏನು?
ಈ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಮನಬಂದಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಾನು ನನ್ನ ಹೆಸರು ಬದಲಿಸಬೇಕು.
ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿ ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ನೀವು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಿರೋ
ಅಥವಾ ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ನಾನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಹಿಳೆ ಆಗಬೇಕೋ ಎಂದು.
-ಹೆಸರು ಬದಲಾವಣೆಯೇ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಲ್ಲ. -ಸಹಿ ಮಾಡಿ.
-ನಿನ್ನ ಗುರುತನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೋ! ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡು! -ಸಹಿ ಮಾಡಿ!
ನಾನು ಸಹಿ ಮಾಡಲ್ಲ!
ಓಮರ್, ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಹೋಗಲಿ ಬಿಡಿ.
-ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿ! -ಓಮರ್, ಬಿಡಿ.
ಇದು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಹೋಗಲಿ ಬಿಡಿ.
ಒಂದು ವಿಷಯ ನೆನಪಿಡು, ನೂರ್.
ಬೇರೆಯವರ ಅನಿಸಿಕೆಗೆ ಜಾಸ್ತಿ ಅಧಿಕಾರ ನೀಡಬೇಡ, ಕಂದ,
ಅದು ಅಧಃಪತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತೆ.
ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿ ನನ್ನ ಗುರಿಗಳ ಮೇಲಿದೆ, ಅಪ್ಪ. ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಲ್ಲ ಅಂತ ನೀವೇ ಹೇಳಿದಿರಲ್ಲ? ದಯವಿಟ್ಟು...
ಅರ್ಜಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ.
ಅಕ್ಕ?
ನಾಜ್, ನೀನೇಕೆ ತಿನ್ನುತ್ತಿಲ್ಲ? ಏನಾದರೂ ತಿನ್ನು.
ಪೆನ್.
ಉಪ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಅನುವಾದ: ರಘುನಂದನ್ ಬಿ. ಎಸ್.
ಸೃಜನಶೀಲ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು: ಮಧುರಾ ಸುಬ್ರಹ್ಮಣ್ಯ