ニューヨーク・タイムズ紙のコラム 「モダンラブ」に読者が寄稿した―
エッセーから着想を得た物語です 脚色された要素もあります
♪～
～♪
（風の音）
（矢沢）あのさあ…
これで何度目？
前にも言ったはずだよね 仕事 なんだと思ってるの
（ 桜井 さくらい タマミ）はあ…
（矢沢）代わりなんて いくらでもいるんだよ
すみません
ん… ハッ…
ぶえっくしょ～い！
すみません なんか 花粉が…
本当に反省してるのかなあ 君
はい… すみませんでした
（タマミ）くっ…
クソが！
（タマミ） な～んて言ってはみるものの—
ヘタレな私は すごすごとデスクに戻り—
目の前の仕事を片づけるしかなく…
夢？
（タマミ） そんなもん あったんだっけなあ
（ドアが開く音）
（マスター）もう１杯？
どうしよっかな
（マスター） １週間 頑張ったご褒美に
（タマミ）じゃあ もう１杯
これでおしまいで
ヘヘヘッ
（タマミ）少し前までは 何者かになれる気がしていた
…ような気もしていたけれど
忘れちゃったな
（タマミ）今では 正体不明の 不安と焦燥感が押し寄せる毎日
（タマミ）た～すけて～！
（タマミ）ハア…
うう…
（マスター）ん？
（タマミ）ハッ！ （マスター）え？
（マスター）おっ おお…
（プレーヤーから流れる音楽）
♪ あなたの事 想 おも うと
♪ すごく胸があつくなるの
フフフン…
ん？ どうかした？
え？
ああ なんじゃ こりゃ…
（マスター）だ… 大丈夫？
（タマミ） ちょっと疲れてるんすかね
あっ どうも
（タマミ）音楽は 心の引き出し みたいなところがあって…
ふとしたきっかけで—
過去の記憶が全部 あふれ出してしまうことがある
（タマミ）あった
（“ユー･メイ･ドリーム”）
（タマミ）ハア…
♪ あなたの事想うと
♪ すごく胸があつくなるの
♪ いつもはユーウツな雨も
♪ サンバのリズムにきこえる
♪ あさもやの湖に
♪ 水晶の舟をうかべ…
（机にぶつかる音） （男子生徒たち）おおっ！
（男子生徒Ａ） お前 邪魔なんだよ どけよ
（タマミ）あ… ごめん
（男子生徒Ｂ）よっ！
（男子生徒Ｃ）うわあ～！ （男子生徒Ａ）ハハハハ！
（ミユキ先生）はい お茶
（タマミ）どうも
（ミユキ先生） そろそろ授業 始まるよ
（タマミ）はあ…
（ミユキ先生）具合悪いの？
（タマミ）生理痛ってことで
（ミユキ先生）今月５回目の
（タマミ） なんか 自分 ヘタレなんすよ
フフッ 何それ？
いや まあ なんか…
元はと言えば 男子がクソだったんすけど
（ミユキ先生） タマミさんは すぐ弱気になる
（カナ）ミユキ先生！
（サラ）５限目のプリント 取りに来やした～！
あっ 桜井さんじゃん
お茶 飲んでんの？ いいなあ
（カナ）先生 うちらにも～！
エヘヘ…
（ミユキ先生）はいはい これ プリントね
桜井さんも それ飲んだら—
今日は閉店ね
は～い
ごちそうさまでした
（ピアノの演奏）
（タマミ）ん？
（ピアノの演奏）
ん？
（ピアノ“ユー･メイ･ドリーム”）
あっ！
（ピアノ“ユー･メイ･ドリーム”）
（手がこすれる音）
（ 梶谷 かじたに 凛 りん ）んっ…
あっ！
ああ…
ううっ…
ハア ハア ハア…
ハア～
シーナだ
シーナ＆ザ･ロケッツ
ハア ハア ハア…
う～っ！
なんで～？
（タマミ）よっと… うっ…
よいしょ
うわ あった！
な～つかしいな
（タマミ）高校を卒業してから14年
自分が何者なのか分からなくて いろいろ試した20代
あのっ…
（タマミ）ヘタレな自分を隠すために お酒を飲んで…
ええっ！
（タマミ）お酒を飲んで…
（男性たち）ええっ？
（タマミ） 無敵な気分になったりして
（友人）危ないってば！
（タマミ） 無敵な気分に… なったりして…
うぷっ…
ぶああ～！
ううう…
ひっく！
んん～
うう…
（女性）バス もうないよ
（タマミ）分かってます…
（女性）大丈夫？
（タマミ） だい… じょうぶじゃないです
（女性） 何かあったのかい？ かわいそうに
飲む？
おばさん…
ありが…
（タマミ）うええ～ （女性）ありゃ
（タマミ）無理するのは やめた
結局 私は 何者でもない
どれがいいんだろう？
ハッ… そうだ
んっ！
梶谷 凛…
ん？
んん…
いないか～
（梶谷）とっ…
（ピアノの演奏）
（男子生徒）ヘヘヘッ
（男子生徒）早く取れよ
（ピアノの演奏）
（演奏 止まる）
（梶谷）何？ （タマミ）ハッ…
（タマミ）“ユー･メイ･ドリーム”
（ピアノの演奏）
“ RADIO レディオ JUNK ジャンク ”
あっ…
（ピアノの演奏）
“レイジー･クレイジー･ブルース”
すごい…
私も好き
ん？
（タマミ）思えば まるで少女漫画みたいな恋だった
（女子生徒Ａ） で 言ってやったわけ
（女子生徒たちの笑い声）
（女子生徒Ｂ） ウケる～ ヤバいでしょ それ
（生徒たちのにぎやかな声）
（梶谷）桜井さん！ （タマミ）うわっ…
（梶谷）あの… ステージのピアノ 使えなくて—
明日は 音楽室に行ってみようかなと…
あっ… はあ…
じゃあ
うん
（梶谷）つっ…
（ピアノの演奏）
（梶谷）フウ…
（タマミ） 文化祭でピアノ弾けばいいのに
（梶谷） 桜井さんは 何か やらないの？
クラスでは なんか出店するらしいけど
（梶谷）参加しないの？
（タマミ）しないよ
（梶谷）桜井さんは この学校 好きじゃないの？
（タマミ）あんまし… エヘヘ
（梶谷）僕も
（生徒たちのにぎやかな声）
（タマミ）文化祭 ３年間とも楽しめなかったな
後夜祭も行ったことないし
（梶谷）あの中に入りたかった？
（タマミ）入れたら どんなに楽ちんだったろうとは思う
なんちゃって～
エヘヘヘ
（梶谷） 自分の気持ちを笑ってごまかす
えっ？
桜井さんの癖
（タマミ）えっと…
なんちゃって
私 なんもないし
なんか 必殺技みたいなの なんも持ってない
梶谷君のピアノみたいな そういうやつ
（梶谷）絵が得意
（タマミ）えっ…
（梶谷） 美術室でサボれる特権 持ってる
あと 音楽が好き
好きなものが一緒で すごくうれしくって—
最近 ずっと 桜井さんのこと観察してた
（タマミ）へ… へえ
（梶谷）僕は あの中に入るより 桜井さんと ここにいたい
あっ…
（タマミ）私も
（タマミ） 今も変わらず 私には何もない
笑ってごまかす癖も変わらない
（タマミ）学校 行きたくないな
（梶谷）いいよ
えっ？
（梶谷） このまま どっか行こう ２人で
（タマミ）えっ…
行く！
（タマミ）梶谷君さは 将来 ミュージシャンになるの？
（梶谷） うん そう思ってる なりたい
すごいなあ
（梶谷）桜井さんは？
（タマミ） 私？ ああ なんだろうね…
何者にもなれないまま おばあちゃんになってそうだな
そんなことないでしょ
（タマミ）うわっ
ねえ 梶谷君 指長いね
ほら
ぴゃっ！
ごめん！
（梶谷）ううん 大丈夫
エ… エヘヘヘ
また笑ってごまかした
（タマミ）私は… 絵が描きたい
（タマミ）あのあと 勇気を出して 彼を後夜祭に誘った
（玄関チャイム） （タマミ）ハッ！
（駆けてくる足音）
（タマミ）えっ 何それ…
が… 外国の映画みたいじゃん
わっ えっ ちょ… ちょっと待ってて
写真 撮りたい！
（梶谷）あっ 桜井さん これ… （タマミ）えっ？
（シャッター音）
（生徒たちのにぎやかな声）
（バンドの演奏と歓声）
（女子生徒たち）イエ～イ
（男子生徒）わあっ！
フフフ…
（カナ）あれ？ 桜井さんじゃん
えっ！ ウソでしょ？
まさか まさか？
（タマミ）あ…
マジで？
２人 つきあってんの？
（タマミ）えっ…
あ… エヘヘ
そんなわけないじゃん
たまたま そこで一緒になっただけだし
つきあってるわけないじゃん
（カナ）そうなの 梶谷が女子といるとかビビるわ
（サラ）だよね！ しかも 桜井さんだし
（カナ）ってか 桜井さん またサボってたっしょ
（サラ） 教室の片づけ めっちゃ残ってんよ
（タマミ）うん ごめん… （梶谷）ごめんね
（ピアノの音）
（タマミ）それから 彼の姿を見ることは ほとんどなくて—
まるで彼が 地球上から—
すっかり姿を 消してしまったみたいに思えた
（マスター） 実は… 絵描きさんだったりする？
へっ？ ないない
好きなだけです
ちょっと憧れた時期も ありましたけどね
なんの役にも立たな…
わあっ…
ウソ これ… 残してたんですか？
うん
あんまりうまいから集めてた
そのうち価値が出るかもって
そんな…
そんなこと あるわけないじゃないですか
なんでダメなの？
だって 私なんて 大したことないもん
（ミユキ先生）また…
タマミさんは そうやって すぐ弱気になる
やりたいことも 言いたいことも—
我慢しないほうがいいぞ
勇気１ミリ ほら！
（タマミ）勇気１ミリ
（シャッター音）
（タマミ）あのとき ミユキ先生に もらった勇気は使えなかったけど—
今 使えるかな
（シャッター音）
（タマミ）勇気１ミリ…
んん～
（タマミ） 何者でもなくていいけど—
自分を卑下する必要もない
１ミリ 地面に足がついた気がした
（店員）ありがとうございま～す
あっ 反応ある
ん？
（客）ガパオライス トッピング たまごで…
（タマミ）ライブラリーズ？
（机をたたく音） （タマミ）えっ？
ウソでしょ！
（バンドの演奏）
いた…
（バンドの演奏）
（タマミ）梶谷君！
（梶谷）ん？
（店員）ありがとうございました
（タマミ）ハア…
あっ…
あ…
ヘヘヘ…
よかった 桜井さんだ
（タマミ）音楽は 心の引き出し みたいなところがあって—
その曲を聴くと 過去の記憶が全部—
あふれ出してしまうことがある
♪～
～♪