[lluvia]
[trueno]
[ladridos]
¡Ah!
[ladridos]
[suspira]
[truenos]
[graznidos]
[llama a la puerta]
Permiso.
¿Inés?
¿Inesita?
¿Dónde estás?
¡Ah!
Inés.
Inés, ¿qué estás haciendo acá?
Papá, por favor, ayúdame.
Ayúdame, papá...
Ayúdame, ayúdame, ayu...
- [Inés llora] - [Darío sisea]
[música]
[Mara] Decid quién organizó la fiesta.
Podréis daros una ducha caliente.
¿Qué sentido tiene proteger a alguien que os hace esto?
[Paul susurra] Amaia, di que fuiste tú.
Manu necesita ayuda. Paso de que nos metan en las neveras.
¡Pero hay que pararlo ya!
¿Tienes algo que decir, Paul?
[Adèle] Fue Amaia.
Ella montó la fiesta y todos lo saben.
[ladridos]
¿Por qué será que no me sorprende nada?
[Paz] No, fue Eric.
[Julio] Qué va, fue Enrique.
[Eric] Fue Raquel.
- [chico] Qué va, fue Sara. - ¡Ya está bien!
¿Queréis dos horas más?
Pues tendréis dos horas más.
[Adèle] ¡Dije la verdad!
Son unos mentirosos, están mintiendo.
[chico] Chivata de mierda...
Puta chivata.
[chica] Asquerosa...
Celia, ¿ya de vuelta al trabajo?
Ya ves, la vida sigue, ¿no?
Quiero que sepas que, a pesar de todo lo que pasó, yo...
Bueno, yo siento mucho lo de tu hija.
Gracias.
- Acompáñeme, por favor. - ¿Por qué?
Queda detenido por el asesinato de Alba Gil.
- ¿Se volvió loco? - Tiene derecho a guardar silencio,
a no declarar... - Explica el malentendido.
- ...no declararse culpable. - No guardo rencor.
- Hasta nunca, cabrón. - Por favor. ¡Celia!
- ¡Sacadlo de aquí! ¡Vamos! - ¡No hice nada!
[Panadero grita] ¡Celia!
Ya está.
[Mara] Adelante.
Este trabajo es muy duro, ¿sabes?
Muy duro.
¿Crees que me gusta mi posición?
No me gusta.
No es agradable sentir el odio de los alumnos.
A veces, me tienta mucho ceder,
ceder para conseguir un poco de agradecimiento, un pequeño gesto.
[suspira]
Qué alivio sería eso, la verdad.
El problema es que nuestros alumnos son mentirosos.
No puedes fiarte de ellos nunca.
Si fueran buenas personas, no estarían aquí.
Por eso es tan importante que nos mantengamos firmes siempre,
sin excepción, pase lo que pase,
porque nuestra firmeza es lo único sólido que esos chicos tienen en su vida.
Nuestra firmeza es
su tabla de salvación,
o alguien con la suficiente entereza
como para indicarles lo que está bien y lo que está mal.
Ahora te entiendo, Mara.
Tienes toda la razón.
Dame otra oportunidad y te prometo que seré tu mejor aliada.
Es una lástima que hayas tardado tanto en verlo, Elvira.
Ahora ya te han perdido el respeto.
Te has borrado tú sola de este proyecto.
No insistas.
¿Algo más?
Creo que no te conviene que me marche así.
En este colegio suceden cosas
que si llegaran a oídos equivocados...
No sé.
Hay gente ahí fuera que no lo entendería.
[todos] Me merezco el castigo recibido,
gracias a esta institución que nos corrige y enseña el camino.
Por lo visto, el panadero era un cerdo
y se hacía pajas delante de las niñas en plan exhibicionista.
[profesor] Eh, vosotros, dejaos de cuchicheos.
Un día, Alba lo vio y lo contó.
La movida llegó hasta su mujer
y lo largó de casa, por eso odiaba a Alba. Le sacó los ojos.
- Ni de coña. - No, el panadero puede ser un pajillero,
se puede follar a cabras, pero no ha matado a Alba.
Ese crimen aparece en el cuadro que vimos del siglo XVI.
[Amaia] Hay gente peligrosa en el bosque,
y son los mismos que se llevaron a Manuel.
Creemos que es una especie de logia antigua,
la Logia del Nido del Cuervo.
¿Cómo que una logia?
¿Pero no serían dragones lo que visteis en el cuadro ese?
Tía, ibas muy ciega ayer.
En ese cuadro aparecen niñas con los ojos arrancados como Alba,
gente con máscaras de cuervo raptando a personas, destripándolas,
metiéndolas en el suelo... - Y Manu nos pide ayuda.
Cierto.
¿Con qué nos pide ayuda?
¿Con el mensajito a sus padres?
¿Os comisteis un tripi o qué?
Hay que bajar a las catacumbas,
sacar el cuadro y que lo vea todo el mundo.
[risas]
[chico] Chivata.
[chico] Chivata de mierda.
[profesor] ¡Eh, vosotros! ¡Orden aquí!
Bueno, ¿nos ayudaréis o no?
¡Ah!
[Fran] La regeneración neuronal es una pequeña puerta,
una rendija por la que pueden colarse recuerdos perdidos.
Inés, este sistema lo usamos con alumnos
que han salido de un cuadro de drogodependencia,
y hay unos cuantos así en este colegio, ¿vale?
Amor, ¿estás segura? ¿Eh?
Quiero curarme.
[pitidos]
Mira, con esto activamos el hemisferio derecho,
que es donde está la reserva cognitiva y la memoria,
y no es agradable.
¿Preparada?
[pitidos]
[vibración]
[pitidos más acelerados]
[grito]
[vibración]
[grito]
[pitido]
[timbre]
Luego te cuento.
Adèle, cuando quieras, te pones las pilas.
Antes de que termine el curso, mejor.
Muy bien.
Un 10, como siempre. Muy bien, Rita.
[chico] Qué pestazo.
[risas]
[chica] Qué asco, es mierda.
[Adèle llora]
¿Adèle?
¿Estás bien?
¿Seguro?
Superbién.
[portazo]
[voz distorsionada] ¿Notas algo? ¿Algo diferente?
Todo lo que noto cada día es extraño.
Ya. Pero ¿cómo te sientes ahora, Inés?
Mareada,
me duele la cabeza.
[Fran] Tal vez con otra descarga.
No, se terminaron las descargas. No hay más. Basta.
Inés, son fuertes.
Te aliviarán rápido.
Es importante que dejes fluir tus pensamientos
y, sobre todo,
si notas algún cambio,
ven a verme, ¿vale?
[canta "Ave Maria" en latín]
[susurra] Ahora o nunca.
[chista] ¿Venís o no?
[continúa cantando "Ave Maria" en latín]
[Amaia] ¿Y Julio?
[Eric] No sé, se ha quedado ahí.
Qué pestazo a vino, me da unas ganas de vomitar...
Se llama "resaca".
¿En serio nos la estamos jugando por estos dos?
¿Tú te crees toda esta mierda?
¿Tenéis que hacer esto ahora?
Qué aguafiestas, de verdad.
[susurros ininteligibles]
- [Eric] Madre... vinito. - [Paz ríe]
Oh...
- Bua... - ¿A ver?
¿Dónde estáis?
Chicos, ¿dónde estáis?
[maullido]
¡Ay! Joder, gilipollas, me has asustado.
- Perdona. - [Paz resopla]
- [Paz ríe] - [Amaia] ¿Venís o qué?
- Va, vamos. - Pero vamos a pasar de ellos.
- Tira, vamos, va. - Vale... ya, ¿no?
Vamos, va.
[Amaia] Aquí está, esta es la puerta.
- ¿Qué coño? - ¿Qué ha pasado aquí?
[Paul suspira]
- Aquí no hay nada. - No hay nada.
A ver, gente, ahí había un cuadro enorme,
y muebles y espejos y un montón de trastos.
- Sí, sí, pero yo aquí no veo nada. - Sabían que íbamos a volver.
¿Quién?
[Algo se arrastra]
[Paz] ¿Qué es eso?
Amaia, ven.
[Paz grita]
[Amaia grita]
¡Joder, joder, joder!
¡Joder, que son ojos, tío!
¡Corred!
Joder. ¡Venid ya!
[Amaia grita]
[Celia] Están siendo unos días difíciles,
muy dolorosos,
pero siento vuestro apoyo
y vuestro calor,
y ahora que se va a hacer justicia...
Escucha, esos eran los ojos de Alba, ¿no?
¿Eh?
- Sí. - Joder...
Los han puesto ahí para amenazarnos.
Sí, ¿pero quién?
[Celia] Gracias, señor prior.
Gracias también a la dirección del colegio.
Y gracias a todos vosotros,
chicos.
Que vuestro cariño llegue a mi niña Alba.
[Celia llora] Espérame en el cielo, amor.
[música]
# Inferno...
# Inferno.
# Infer...
# Inferno.
# Infer...
# Inferno.
# Inferno. #
[León] Bueno...
¿qué tal? ¿Cómo te has sentido? - Muy bien.
- Lo has hecho estupendamente. - Gracias.
- ¿Cuándo tenemos clase? - Creo que el miércoles.
Miércoles... Vale.
Tenemos que contarle a todos lo bien que lo has hecho.
Bueno, pues, entonces,
a ver si conseguimos organizar una orquesta.
- Vale. - ¿Sí?
- Con todos, sí. - ¿Crees que se animarán?
[campanas]
[Mara] Ahora que el terrible suceso de la niña Alba se aclaró,
solo espero que pongamos todos de nuestra parte
y así recuperar el pulso del centro.
Eso es todo. Muchas gracias.
[cafetera]
¿Me dirás cómo lo hiciste?
Mara me ha dado otra oportunidad.
¿Así de fácil?
Pues me alegro de que te quedes.
Gracias.
¿Y te alegras mucho?
Bueno, sí, eres muy buena profesora, sí.
¿Y tú cómo lo sabes?
Nunca has asistido a ninguna de mis clases.
¿Me vas a torturar mucho rato?
Perdóname.
También me alegro de quedarme.
Tengo suerte de que el prior, una eminencia, me dirija la tesis.
Me gusta dar clases.
Me gustan algunos compañeros.
¿Te conté que tuve un novio escocés?
Tengo fijación por los hombres con falda.
Eh...
Sobre eso, eh...
Lo de anoche fue un error, Elvira.
Y no lo digo por ti, es que yo no puedo.
Siento provocar esta confusión.
- Lo siento. - No te preocupes.
Cada uno elige su vida.
Tú rezas, estudias, te confiesas y esas cosas.
Y yo, pues hago muchas tonterías y la cago muchísimo.
Así que nada, lo olvidamos y ya está.
Me alegra que lo entiendas.
Claro que lo entiendo, Elías. Fue una estupidez.
No tenemos necesidad de meternos en un lío así.
[puerta]
[suspira]
[Paz] ¿Por qué mataron a Alba y se llevaron a Manu?
Creemos que es una especie de logia satánica o algo así.
¿Satánicos en un monasterio? No me jodas, tío.
Bueno, ahora ya sabemos qué hacer, ¿no?
Nos quedamos calladitos y quietecitos.
¿Qué dices? Hay que seguir buscando a Manu.
¿Nos vais a dejar tirados?
Tía, escúchame,
yo puedo aguantar este puto colegio,
los castigos y a los cabrones de los profesores,
al menos, estoy lejos de casa.
Pero si la cosa se pone así de fea,
prefiero los insultos de mi madre, que tengo callo,
que me diga que soy una gorda y que soy asquerosa,
que nací en el peor momento de su vida y se la jodí.
Eso sí, pero esto...
No puedo.
Igual tu madre tenía razón.
¿No lo has pensado nunca?
- [profesor] ¡Buenos días! - [todos] Buenos días.
[graznidos]
[jadea]
[pasos]
León, ¿qué te trae por mis dominios?
Mi habitación que estaba un poco triste y había pensado en llevarme una planta.
Si no te importa, ¿eh?
¿Te gustó el Sedum sediforme?
Es una superplanta, cicatrizante y regenerante.
¿Te suenan las trementinaires?
- ¿Otra planta? -No.
Mujeres de estos valles. Eran muy sabias.
Generaciones y generaciones,
recorriendo montes y recogiendo plantas
para sus remedios naturales.
Estas eran de sus favoritas.
[Elvira] "Plantas para curar heridas,
para curar el alma,
incluso, para volar".
[susurra] "Las cumbres...".
¿Qué? ¿Tú también te vas a rajar?
¿Tú qué pasa? ¿No te acojonas nunca o qué?
Sí, a veces tengo pesadillas contigo.
¿Y son pesadillas seguro?
- ¿Me estás vacilando? - No. No me atrevería nunca.
He encontrado una cosa.
[susurra] Lo siento.
[Mujer] Tienes estos dos,
el tercero está ocupado, vuelve luego.
Esta pianista, tras la guerra,
puso leyenda a muchas canciones de la zona. Lee.
"En lo alto de las cumbres, grazna que grazna el cuervo,
negro pájaro malvado
que del demonio es siervo".
- ¿Y qué? - Se lo oí cantar a Alba. Mira cómo sigue.
"Al demonio invocarán, de los cuervos es costumbre,
cuando a su nido te lleven...". [Amaia] "...en lo alto de Las Cumbres".
- Las Cumbres en mayúscula. - [sisea]
[susurra] El nombre del internado.
En aquella época, el internado era un sanatorio.
Y, según la canción, el nido se encuentra sobre Las Cumbres...
Si nos hubiéramos protegido,
ahora mi niña Alba estaría viva.
Ningún pájaro muerto hubiera parado los pies al panadero.
Qué ingenuo eres, hijo mío.
Si estas piedras hablaran...
Déjate de cuervos, brujas y demonios...
[graznidos]
y vámonos a casa.
- Solo quiero protegerles. - Sí, mamá.
[mujer] Pobres criaturas,
si supieran el peligro que corren...
Yo quiero protegerles.
[hombre] Sí, mamá, lo sé.
[silbato]
Venga, Paz, ¿estás loca o qué?
Paz, salta.
[Paz] No, paso.
¿Y a ti qué te pasa? Salta.
Que no. Que paso.
[Mario] ¿Tanto te pesa el culo?
Te he dicho que saltes.
[cocinera canturrea]
Estoy hasta los ovarios de tantos saltos.
¡Saltos, saltos, saltos todo el puto día!
Que no soy un canguro, tío.
¿Te estás riendo de mí, Paz?
Salta, canguro.
[silbato]
[pitido]
[algo se arrastra]
[chirridos]
[cesan los chirridos]
[respiración agitada]
¿Qué te pasa?
[respiración agitada]
Oye.
¿Qué te pasa?
¿Me oyes?
[grita]
[timbre]
[chico] Chivata.
¡Fuera!
¡Fuera de aquí!
¡Fuera!
[abucheos]
¡Chivata!
[chico] ¡Asquerosa!
[abucheos]
[chico] ¡Fuera de aquí!
[chica] Chivata.
- [susurra] Corre, ven. - [susurra] Vale.
[chista] Cuidado, cuidado.
Paul, necesito hablar contigo.
Adèle, ahora no puedo, ¿vale? Luego te busco.
- ¿Qué estáis haciendo? - Nada.
Tengo que hablar contigo ahora.
- Luego te busco. - [Amaia] Qué pesada.
Vete.
[susurra] Vale, dale, dale, dale.
[susurra] Buena, guárdatela.
¿Me estás siguiendo?
¿Te acuerdas de lo que me dijiste a principio de curso?
Que sí, que me acuerdo.
Te dije que me gusta tu pelo, tu sonrisa, que eres muy guapa.
Pues...
Últimamente pienso en ello todo el rato.
Ah, ¿sí?
[música]
# Suena. # Si somos todos velas apagadas
# en miradas desbordadas.
# En un sigilo quiero entrar.
# Me cuelgo en la arena a reposar.
# Si somos dos velas apagadas
# en miradas desbordadas.
# En un sigilo quiero entrar.
# Me cuelgo en la arena a reposar... #
[risas]
A ver, a ver,
- ¿quién escribió "Moby Dick" en 1851? - [Paul] Herman Melville.
- Ven un momento. Quiero hablar contigo. - No.
Ahora no puedo.
Te he dicho que vengas, ven.
Que no, ¡que me sueltes!
- No gusta nada esta gente. - ¿Y qué?
A mí tampoco tus amigos.
¿Por qué no la dejas en paz?
¿Alguien ha dicho algo? Porque estoy hablando con mi hermana.
Pues no quiero hablar contigo.
Creo que está muy claro.
Ey.
Tú no tienes la culpa de que tu hermano sea tan posesivo.
Tu hermano es tu hermano, y tú eres tú.
Él es un idiota,
y tú...
molas mucho.
Creo que le odio.
Dice que no pero siempre se preocupa más por lo que diga Amaia,
por lo que piense y haga Amaia, siempre Amaia.
A ella también la odio. En todo lo malo que me pasa, siempre está.
Ha puesto a todos en contra mía y me ha robado a mi hermano.
Ella siempre sale ganando y yo siempre pierdo.
Y la que siempre se queda sola soy yo.
Ay.
Ya no estás sola.
[música]
¿Qué haces aquí?
León, venía a decirle que no voy a poder entregarle el trabajo a tiempo.
Lo siento.
¿Qué te tomaste?
Estás drogada.
Son unas pastillas para el dolor de cabeza.
Increíbles.
- ¿Quiere una? - Será mejor que no te tomes ninguna más.
Démelas.
¿Por qué has venido?
Dime la verdad.
He venido a...
No me acuerdo.
¿Qué he hecho con las pastillas?
- Creo... Creo que es mejor que me vaya. - Espera.
Mejor que nadie te vea así.
- Quédate hasta que te sientas mejor. - Sí.
Has hecho bien en pedirme ayuda.
No puedes decir a nadie que estuviste aquí.
Prométemelo.
Claro. Mejor no.
¿Puede darme un vaso de agua?
[jadeos]
No sé qué hago aquí.
Vale.
[ríen]
[susurra] Esta noche...
[ininteligible]
[Paul] Vamos a ir esta noche.
[Amaia] Vale.
[Amaia] ¿Cómo quedamos?
[Paul] A la hora de acostarnos.
[Paul] Nos vemos al final del pasillo.
[Mario] ¡Chavales, todos a dormir!
Silencio absoluto y buenas noches.
¡Torres!
¿Adónde vas?
A mi taquilla, a por el cuaderno.
Ya lo cogerás mañana.
Vete a la cama.
Joder, Amaia.
[cánticos en latín]
[pasos]
[susurra] Manuel.
[hombre] ¿Quién anda ahí?
¿Qué ocurre, hermano?
Creo que hay alguien ahí. Avisa.
¡Ah!
Me aseguraré de que no hay nadie.
[grita]
¡Ah!
[grita]
[música]
# Son mis señuelos, son finales de comienzo,
# son la luz del sol al son azul de los senderos.
# Como lanzo redes, van siguiendo lento el tempo.
# Cántico, caudales, tácitos de ciertos gestos,
# se acentúan, cobro repentino del aliento al verlo,
# que se estaba yendo tanto tiempo que aún queda el calor en movimiento
# y, por eso, el corazón de lo que vuela anhela el punto de asimiento.
# Y, para mí, que ando dictando desde adentro
# y que no entiendo cómo corroborar
# lo que no tengo haciendo de lo que se fue un suicidio a tiempo. #
[gime]
¡Ah!
[música]
# Hay un agujero cerca de este sitio
# y si me acerco de más y grito,
# nadie va a escuchar.
# Es como un imán, llama desde dentro,
# aparece sin parar.
# Corre por mi sueño.
# Y no sé, no sé, no sé
# si debería seguir así.
# Tal vez tenga que salir y no volver,
# marcharme de aquí.
# Corre, corre, corre fuera de aquí.
# Corre, corre, corre, corre, corre,
# corre, corre fuera de aquí.
# Corre, corre, corre fuera de aquí.
# Corre, corre, corre, corre,
# corre, corre, corre...
# Hay un agujero cerca de este sitio
# y si me acerco de más y grito,
# nadie va a escuchar.
# Es como un imán, llama desde dentro,
# aparece sin parar.
# Corre por mi sueño.
# Corre, corre, corre fuera de aquí.
# Corre, corre, corre, corre, corre,
# corre, corre fuera de aquí.
# Corre, corre, corre fuera de aquí.
# Corre, corre, corre, corre,
# corre, corre, corre... #