[música de misterio]
[Amaia lee] "La bruja del Nido del Cuervo vive escondida en una casa destruida
en mitad del bosque..."
[niña] No me lo creo. Además, si está escondida es
porque no quiere que nadie la vea.
[niña dos] No quiere porque dice que a la gente le da miedo la magia.
Mi padre también sabe hacer el truco de sacar una moneda de detrás de la oreja.
- Eso no es magia. - Ya lo sé, tonta. Eso solo es una broma.
[graznidos]
Me da miedo, Patricia. Vamos a volver.
¿Cómo puede ser que te dé miedo la bruja si dices que no existe?
Venga Celia, que ya estamos cerca.
[Patricia] Me da igual lo que diga esa cobardica.
Yo sé que la bruja existe de verdad.
[Amaia y Patricia] "Lo único malo es que a veces la bruja se pone triste.
Y entonces habla sola. Bueno, eso pensaba yo...
[Amaia] ...hasta que me di cuenta de que hablaba con un fantasma.
El de la niña que mataron hace muchos, muchos años.
La niña que le dio la peonza.
Le quité la peonza a la bruja y se la he enseñado a Celia.
Pero ni por esas me cree."
[llaman a la puerta]
-[Amaia] ¿Tampoco puedes dormir? -Qué va.
Hay que pensar cómo entregamos estos informes a la poli.
Tú sigues con eso, ¿eh?
[Amaia asiente]
Tu madre conoció a alguien del Nido del Cuervo cuando estudiaba aquí.
Y también hablaba del fantasma de una niña.
Sí, el fantasma de la niña de la peonza y la bruja del bosque.
[Amaia asiente]
Es un cuento que nos contaba cuando éramos pequeños.
Pero, bueno, son chorradas de una cría, ya está.
Y ¿cómo era el final del cuento?
No sé, no me acuerdo.
Pero te aseguro que no contaba nada de cómo terminar con todo esto.
No sé, ¿y si algo de esto fuera verdad?
Sí, mi madre se convirtió en una bruja.
Eso es verdad.
¿Por qué la odias tanto?
[música melancólica]
Ahora lo único importante es entregar los papeles a la Policía
y encontrar a Manu.
[Patricia] Aunque Celia no se lo crea, la bruja es mi amiga,
y me cuenta sus viajes por el mundo y que sabe hacer magia,
porque tiene un libro de conjuros,
el libro de la libélula.
[pitidos]
[suspira]
[música de tensión]
[música de cabecera]
[timbre]
[música de tensión]
[graznidos]
[música romántica]
Me he escapado de clase.
Hola.
Sé lo que es...
la runa de la muerte,
el símbolo del Nido del Cuervo.
Yo también lo llevo en la nuca.
[susurra] Lo sé.
Hay muchas, muchísimas cosas que me tienes que contar.
Espera, eh, eh... No te vayas así.
¿Qué es lo que no me quieres contar?
¿Soy una asesina?
Eso es que sí.
[susurra] A mí me salvaste la vida.
[silbido]
[explosión]
[León] ¿Qué pasa?
-[explosión] - Inés.
-[avión] - ¡Inés! ¿Qué pasa?
[explosión]
[avión y silbido]
[sonido acoplado]
[golpe]
[avión y explosión]
[explosión y cristales]
[disparos y aviones]
[explosiones]
[Inés jadea]
[Elvira] ¡Inés!
¡Inés!
¿Estás bien? ¡Inés!
¡Inés! ¡Inés!
[timbre]
[música de misterio]
[puerta]
[Pelayo] Uribe, a ver si así aprendes la lección.
Es muy fácil salirse del camino correcto.
¿Me oyes?
¡Vamos!
[megafonía] Se recuerda a los alumnos de deporte
que la ducha de cinco minutos es obligatoria.
La higiene es una muestra de respeto hacia uno mismo y hacia los demás.
Adèle...
[Adèle tiembla]
He pasado mucho frío.
[Paul susurra] Ya está.
¿Mejor?
¿Qué te tomaste, Adèle?
¿Todo esto es por mamá?
[Pelayo] ¡Celia!
¿Has recogido la ropa de la tintorería?
Sí, claro, se ha recogido esta mañana.
¿Sabes que mamá era amiga de Celia?
La carta que te di se la escribió a ella.
Dice que era muy divertida.
¿Te acuerdas cuando bailábamos?
O cuando nunca le subían los bizcochos,
y decía que le guardáramos el secreto,
porque era una vergüenza para una científica.
Todo lo que le hizo a papá y a esa gente...
Es peor que si estuviera muerta.
Escúchame...
...haré lo que sea para que salgamos de aquí.
¿Vale? Lo que sea.
[hombre] Hola, ¿qué tal?
[puertas]
[ininteligible]
[hombre] Ella es Nicole.
[graznidos]
[megafonía] Paul y Adèle Uribe,
acudan de inmediato al despacho de dirección.
Paul y Adèle Uribe.
[llaman a la puerta]
Adelante.
¿Qué te había dicho? ¿Son o no son guapos mis sobrinos?
[en francés]
¿Qué te había dicho? ¿Son o no son guapos mis sobrinos?
Como no vinisteis a la boda...
Si Mahoma no va a la montaña, la montaña viene a Mahoma.
Os presento a Nicole, mi esposa.
Un placer. Encantada de conoceros.
- Encantada. - Enhorabuena.
[en español] Supongo...
Os veo muy bien.
Cuánto has crecido, Adèle, Estás hecha una mujercita.
Gracias.
Tú, en cambio, estás igual.
¿Para qué viniste, Marcel?
Mi sobrino es un espíritu libre, siempre tan directo.
La verdad es que...
En fin, ¿nos sentamos?
Por favor.
Ya sois adultos.
[en francés]
Y creo que es importante que tú, Paul...
te involucres ya en los negocios familiares.
Una parte importante de la empresa era de vuestro padre...
Y hay ciertas operaciones para las que necesito tu colaboración.
Yo firmo lo que quieras si nos sacas de aquí.
Ahora así, en mitad del curso no me parece lo más apropiado.
Podríais perder el curso.
Por favor, tío, sácanos de aquí.
[en español] Por favor, Adèle, no seas dramática.
Anoche me castigaron y me encerraron en una mazmorra.
- ¿Es eso cierto? -[en francés]
Sí, claro que es cierto, es una práctica habitual.
Como obligarnos a ducharnos con agua fría, o...
Suficiente, Paul. Suficiente.
Estos chicos lo exageran todo.
Por favor, Adèle, una mazmorra...
No, es un lugar...
es un lugar de soledad, de reflexión.
¿Eh?
Aquí valoramos la disciplina por encima de todo,
y es algo que, claramente, Paul y Adèle necesitan.
No, lo que necesitamos es volver a casa.
Tengo plena confianza en que el internado es el lugar adecuado
para vosotros ahora.
Ya, pues piénsatelo bien...
Porque, o nos sacas de aquí, o no voy a firmar ningún papel.
Vamos.
Es importante, Paul...
Llévate estos papeles...
y me los devuelves firmados, ¿de acuerdo?
No te estoy pidiendo un favor.
- Ah, ¿no? - No.
Con este es con el que quiero que limpiéis,
¿de acuerdo? Y con esta esponja.
Abre el agua caliente.
- Ahora sí, a ducharse, hay agua caliente. - Ya era hora...
- Ya levantaron el castigo. - ¡Vamos!
Voy contigo. No me lo pierdo.
[música de misterio]
[León] Elvira...
¿Cómo está la alumna?
Bien, solo ha sido un desmayo, ha sido como...
como una bajada de tensión, pero...
pero ya ha vuelto a clase.
¿Estás bien?
León...
Inés Mendoza...
tiene un tatuaje en la nuca.
El símbolo el Nido del Cuervo.
¿Tú sabes lo qué significa eso?
Porque yo sí.
Dudo mucho que sea lo que dices.
Elvira, por favor, hoy en día, los chavales se tatúan cualquier cosa.
Mira, sé perfectamente lo que he visto.
Y si lo piensas...
-[susurra] ...tiene sentido. - No...
no tiene sentido porque estás hablando de una alumna y de una logia medieval.
Vamos a ver, don Arturo me lo explicó.
La condena del Nido del Cuervo es el olvido.
No sé, ¿y si la causa de la amnesia de Inés no es un accidente?
No, la que se ha olvidado de que estamos en el siglo XXI eres tú.
León, que me han utilizado.
Igual que Darío Mendoza utiliza el ácido miléico
y experimenta con los alumnos,
para ayudar a su hija a recuperar la memoria
y romper la maldición del Nido del Cuervo.
Mira, que yo sé que todo esto suena muy raro,
pero yo lo veo muy claro...
El Nido del Cuervo es el Corax en el siglo XXI,
Corvus Corax.
Elvira, ni se te ocurra ir contando esto por ahí.
Por favor.
Llevo becada desde la universidad por Corax.
He sido una estúpida.
Pero no pienso quedarme aquí ni un día más.
Elvira.
Elvira, por favor.
[puerta]
[pitidos]
[Manuel] Balón.
Bici.
Flor.
¿Carnaval de Venecia?
- Lo tenemos. - ¿Qué pasa? ¿No es?
Pues será el Carnaval de Cádiz, yo que sé
[timbre]
Inés. ¿Te ha vuelto a pasar?
Cada vez es peor.
Es que se me venían las paredes encima.
[Paz] Podéis seguir hablando, ¿eh? Tranquilas.
¿Por qué a nosotras?
No lo sé.
[Amaia carraspea]
Vale...
[duda] Veo a una niña...
una niña que está muerta.
Inés también la ve.
Vamos a ver, Amaia,
si la ves es porque está viva.
No, porque tiene el cuello roto y los ojos arrancados.
-[Paz ríe] - Vale, paso de ti.
- No, no, no Amaia, perdón. - ¿Qué?
¿Es en serio?
Si ves ánimas o fantasmas o lo que sea que ves...
...[duda] es que tienen cuentas pendientes aquí.
¿Y eso qué significa?
[Paz duda]
[música melancólica]
[Pelayo] Yo les hubiera tenido sin recreos y sin agua caliente otro mes más.
Bueno, ya veremos cómo se portan.
Me da la sensación de que disfrutáis mucho con todo esto.
[llaman a la puerta]
¿Puedo hablar con usted, señor?
Es por el trabajo del miércoles.
Claro, un segundo.
¿Cómo estás? Estaba muy preocupado.
Mal. No puedo más.
[susurra] Tranquila.
Es lo único que me ha dicho todo el mundo desde que desperté del coma.
Pero tengo sueños o recuerdos o visiones,
no sé lo que es, no entiendo por qué me vienen.
Sé que Darío no es mi padre.
¡Ni siquiera sé cómo me llamo!
Cuéntame quién soy y por qué esta gente me engaña.
Si lo nuestro fue tan fuerte y tan de verdad...
...confía en mí.
¿Cómo no voy a confiar en ti?
A la hora del estudio en mi habitación.
[música de misterio]
[Amaia lee] "Sé que Celia no se lo va a creer,
pero hoy he visto al fantasma.
Abrí la puerta del escondite en casa de la bruja metiendo los dedos
en los ojos del león mágico."
[Paul] ¿En serio? Fantasmas y leones mágicos...
No sé, Amaia, creo que deberíamos pensar
en cómo entregar los informes de Corax a la Policía.
Porque esto no nos va a servir ni para salir de aquí
ni para ayudar a Manu.
"Y allí he encontrado la prueba definitiva
de que el fantasma existió y de que la bruja es bruja.
Pero como me escapo todos los días al bosque para estar con ella,
- me expulsarán del internado." -[Eric] Paul, tu madre se escapó
- del internado antes que tú. -[Paz] Sigue.
[Amaia] Esto es lo más fuerte.
"El director me quitó algunas cosas, pero la prueba definitiva,
la que hará que Celia deje de llamarme mentirosa
conseguí esconderla en su despacho, ante sus narices."
- Está en su despacho. - ¿En el despacho de Mara?
Pero ¿qué han pasado? ¿40 años?
No, en esa época el director era el prior Don Arturo
y su despacho está en el monasterio.
Bueno, luego os veo.
Celia...
- ¿Sí? - Que ya hemos acabado con las ventanas.
Muy bien. Barred el suelo.
[vibraciones]
O sea, mi tío se piensa que soy gilipollas.
Dice que quiere que participe en los negocios familiares
para quitarme la herencia de mi padre.
Qué cabrón. No firmes nada.
Cuando salgamos, nos fundimos tu herencia.
Hay que sacar de aquí los informes de Corax ya
y llevarlos a la Policía.
[Eric] Es que es muy fuerte,
tenemos informes que dicen que somos ratas de laboratorio
de un psicópata y no hacemos nada.
¿Cómo estás, Paul?
[en francés]
He dado vueltas a lo que me has dicho.
¿Por qué no?
Podemos pensar en otros colegios, ¿eh?
Para el curso que viene.
¿Qué te parece?
Firma los documentos,
y esta noche os llevo a cenar,
para celebrarlo.
¿A qué hora?
¿A las ocho?
[susurra] Paul...
Muy bien, gracias.
Hasta luego, ¿eh?
[susurra] ¿Qué haces?
Esta noche sacaré los informes de Corax y se los daré a la Policía.
[puerta]
Gente, creo que ya sé cómo colarnos en el monasterio.
¿Qué ha pasado?
Paul.
- ¿Qué? - Que eres idiota, tío.
Ya.
Y Manu también pensaría que eres gilipollas,
por lo que acabas de hacer.
Y cuanto más te conozco, más tonto me pareces.
Pues a mí me pasa lo mismo contigo.
Pero desde hace tiempo ya, desde el primer día que te vi.
También pienso que eres idiota.
[música melancólica]
Cuando aparezca Manu, me quito de en medio.
Perfecto.
Atenta, que viene tu hermano.
¿Puedo hablar contigo un momento?
- Bea, ¿no? - Eva.
Tienes el libro al revés.
[Adèle] Pringada.
[Adèle ríe]
Adèle...
¡Eh! ¡Eh! ¡Eh!
[música de tensión]
¡Eh!
[música de piano en la lejanía]
Tengo la...
...la sensación,
quizás me equivoque, quizás no...
pero algo está pasando entre Inés y tú.
Lo digo por si es que te has olvidado de que hay una...
línea roja que no puedes cruzar con ella.
Ni siquiera se llama Inés.
Inés era tu hija y está muerta.
Y por mucho que te empeñes, va a seguir estando muerta.
¿Qué vas a hacer cuando sepa la verdad?
¿Qué verdad?
Lo que hacéis con los alumnos de este colegio.
Te estás juntando mucho con Elvira.
- Elvira no es tonta, Darío. - Ni tú, ni yo.
Alejate de Inés.
Yo que tú, también lo haría de Elvira.
No creo que le quede mucho tiempo.
[Darío ríe irónico]
¿Sabes una cosa, León?
Todo...
...todo tiene su consecuencia.
¡Darío!
No te olvides de quién soy.
[megafonía] Se recuerda a los alumnos que la hora de estudio es necesaria
para asentar los conocimientos adquiridos.
[música de tensión]
[llaman a la puerta]
¿Elvira?
[Inés] ¿León?
[León] Luis, ¿me puedes abrir?
[con eco] Inés, Inés.
[normal] Inés.
Ey, mi amor...
¿Qué pasa?
¿Estás bien?
[música melancólica]
¿Sabes que la cuarta hoja es un gen recesivo?
Pensé que te había pasado algo.
¿Seguro que quieres marcharte?
No puedes dejar todo esto a medias.
León, no quiero tener nada que ver con ellos.
Se lo debo a Elías.
[susurra] Lo sé.
[normal] Pero a veces las cosas hay que cambiarlas desde dentro.
Ya...
Pero es que esta gente tiene mucho dinero, mucho poder y pocos escrúpulos.
Dime, ¿qué vamos a hacer tú y yo aquí solos contra ellos?
Hay algo que no te he contado.
Yo nací en este valle.
Hace muchos años que no vivo aquí...
pero, cuando era niño, las mujeres contaban historias.
En este valle suceden cosas fantásticas para una científica como tú.
¿Te acuerdas cuando me hablabas del Nido del Cuervo, del Draco Musca?
He descubierto algo que lo cambia todo.
Quédate.
Por favor.
[música melancólica]
[graznidos]
[música de misterio]
[campanas]
Se está retrasando.
Oye, ¿dónde llevas los informes de Corax?
¿Sabes? Ya no me acuerdo de cómo eran los restaurantes.
Lo importante es que hay teléfonos.
A ver, entonces, yo les entretengo mientras tú vas al baño.
Sí. Y en el baño escondo los informes,
llamo a la Guardia Civil y les digo dónde encontrarlos.
¿Y si no nos hacen caso?
Me van a hacer caso.
¿No pensaríais que os había dejado plantados?
[en francés]
¿No pensaríais que os había dejado plantados?
¡Paul!
Que no quiero que te quites de en medio.
Ni ahora ni nunca.
Amaia Torres, aquí no puedes estar. Para dentro.
Rápido, pedid un deseo.
[Adèle] Volver pronto a París.
[Nicole ríe] Pero no en voz alta, si no, no se cumple.
[Darío] Bueno, bueno, bueno, bueno...
[en francés] - Bienvenidos a casa, amigos. - Buenas noches.
- Buenas noches, señora. - Muy bien.
[en español] Supongo que conocéis a Darío Mendoza, el grande y famoso.
Acercaos, chavales. Vengan.
[Darío] Están en su casa.
[graznidos]
[música de tensión]
[Amaia susurra] Ahí está el despacho de Don Arturo. Venga, vamos.
[chirrido]
Vale... ¿y ahora qué? ¿Sacamos la ouija o qué?
¿Qué tal si aprovechamos un momento y hacemos un brindis?
Por esta nueva sociedad, ente vuestro laboratorio...
...y Corax.
[Marcel] Un brindis también por nuestro anfitrión...
-[Nicole asiente] - ...por acogernos tan bien en tu casa.
-[Darío] Muy bien.
Acabo de entregar nuestra herencia a un psicópata.
¿No os quitáis los abrigos?
Acercaos a comer algo, aquí la comida está deliciosa.
Un poco de todo. Se puede. Estos son muy buenos.
- Están buenos. - Esto está muy rico.
Paul, ¿qué hacemos?
Tiene que haber un teléfono por aquí seguro.
[susurra] Ya...
Pero ¿y si tiene a Manu aquí?
[Darío, Marcel y Nicole conversan]
¿Y si está aquí la Sala 3 qué?
Ya luego haremos el recorrido por la casa.
Hija...
Inesita, ¿qué haces levantada? Deberías estar descansando en tu cuarto.
[Inés] ¿Y perderme la fiesta? Ni hablar.
Ya estoy mucho mejor.
[Marcel y Nicole en francés]
[Darío] Una belleza, tú lo has dicho.
[Inés] Un placer.
[música de tensión]
[tose]
[Julio] Joder, tú. Mi madre me regañaba por no limpiar detrás de los muebles.
Pero Amaia, ¿qué buscamos exactamente?
Por aquí debe haber algo.
Tía, no sé dónde más buscar.
Pues como no sea un plumero volador, no sé, aquí no hay nada,
Amaia, vámonos ya.
Igual una pócima que nos convierte en rana.
¡Ay! ¡Joder, qué susto, tío!
Tío, ¿nos podemos dar prisa?
Me imagino ahí delante a esa niña,
asustada porque la iban a expulsar,
pensando rápido dónde esconder su tesoro...
...antes de que volviera Don Arturo.
[Paz] Tío, ¿qué coño haces? Que nos van a pillar. Apaga la luz.
Julio.
Toma.
[Paz] Cuidado, Amaia, cuidado.
[Eric] ¿Qué haces? Cuidado, baja.
[susurra] ¡Exacto! [normal] ¡Justo delante de sus narices!
[Eric] ¿Qué es esto?
[Paz] Esto lo tienen mis abuelos.
- ¿Una lata? - No, no, no, creo que es una bobina...
algo así.
Creo que sé dónde podemos verla.
[campanas]
[puerta]
[Amaia] Mierda. Creo que sé dónde estamos.
¿Dónde?
[música de cabecera]
[Darío] Los progresos son notables.
Y la música es clave.
Nos permitió indagar de manera mucho más profunda.
- ¿Si le pedimos ayuda a Inés? - Las conexiones neuronales dan resultado.
¿A Inés?
- Es su casa. - ¡Qué no!
Mírala cómo está, está como pez en el agua.
[Adèle] Ya.
[carraspea] Disculpe, ¿el servicio?
Ahí, esa puerta.
[Darío] ¿Qué pasó?
-[golpe] -Ey, ey.
- ¿Estás bien? - Sí.
[Darío] ¿Y eso...?
Dame, dame. Déjame.
Qué raro, ¿qué hace esto aquí?
Debería estar en otro sitio.
Pensaba que se las había dado a Fran. Qué cabeza la mía.
Ya está. ¿Estás bien?
- Sí, gracias. - Me alegro.
[puerta]
[golpe]
[pasos]
[Paul] ¿Qué haces aquí?
Estoy con vosotros, ya te lo dije.
Pues sube y déjame en paz.
¿Qué estás buscando?
¿Te suena la Sala 3? Una sala donde tu padre tiene a Manu.
No, es mi padre. Y, además, ¿cómo lo va a tener aquí? ¿Qué dices?
[golpes]
¡Ah!
[se queja]
[jadea]
[Paul] Joder...
no hay nada.
¡Paul!
Un león mágico, como lo que contaba tu madre.
¿Lo haces tú o lo hago yo?
[música de tensión]
[tose]
¡Oh!
-[Eric] ¿Es por aquí seguro? -[Amaia] Sí, sí.
[Manuel llora] ¡Eh! ¡Eh!
¡Eh, tíos, aquí!
[pasos]
Amaia, ¡Amaia!
¡Amaia!
Amaia...
¡Eh!
[megafonía] Se recuerda a los alumnos
que quedan cinco minutos para la hora de acostarse.
Las luces se apagarán en cinco minutos.
[Paz] Vale, es en el almacén. Vamos. Vamos, vamos.
Llevaba más de 400 años encerrada en una tumba.
[Elvira emocionada] Draco Musca...
Pero ¿cómo es posible?
León, no era una metáfora.
Consiguieron detener el tiempo.
[Paz] ¡El sanatorio! ¡Acabamos de pasar!
1936. Es durante la Guerra Civil.
[Paz] ¿Y eso?
Es la niña que fue asesinada.
La niña de la que habla la madre Paul en el diario.
[Inés] ¿Qué es esto?
Creo que el lugar donde decía mi madre que se escondía la bruja.
Paul.
Paul, la luz, trae la luz.
[Paul] Eres tú.
Con León. ¿Os conocíais?
Aquí pone "Alicia Bernal".
[Inés] 1960.
-[Paul] Esto no tiene sentido. No sé. - No lo entiendo.
[música de misterio]
Es Inés.
[Amaia] Inés en 1936.
Deja eso. Tienes que descansar.
Retrátame tú.
Quiero que me recuerdes cuando ya no esté.
No te vas a ir a ningún sitio.
Vamos a estar siempre juntos,
aunque para ello tenga que venderle mi alma al diablo.
Siempre juntos.
Todos los días.
[música de tensión]
# Hay un agujero cerca de este sitio #
# y si me acerco de más y grito, #
# nadie va a escuchar. #
# Es como un imán, llama desde dentro, #
# aparece sin parar. #
# Corre por mi sueño. #
# Y no sé, no sé, no sé #
# si debería seguir así. #
# Tal vez tenga que salir y no volver, #
# marcharme de aquí. #
# Corre, corre, corre fuera de aquí. #
# Corre, corre, corre, corre, corre, #
# corre, corre, corre fuera de aquí. #
# Corre, corre, corre fuera de aquí. #
# Corre, corre, corre, corre, #
# corre, corre, corre... #
# Hay un agujero cerca de este sitio #
# y si me acerco de más y grito, #
# nadie va a escuchar. #
# Es como un imán, llama desde dentro, #
# aparece sin parar. #
# Corre por mi sueño. #
# Corre, corre, corre fuera de aquí. #
# Corre, corre, corre, corre, corre, #
# corre, corre fuera de aquí. #
# Corre, corre, corre fuera de aquí. #
# Corre, corre, corre, corre, #
# corre, corre, corre... #